周 海 英，冯 荷 兰

2013年7月，笔者参加了常州信息职业技术学院组织选派至新加坡南洋理工学院办学理念与教学管理研修班的培训学习。通过一段时间的学习交流与参观考察，笔者深度接触到了新加坡南洋理工学院先进的教学理念、办学经验与办学策略，也进一步加深了对新加坡及我国高等职业教育及其改革的认识。因此，笔者以参加新加坡南洋理工学院的感受为起点，探讨理工学院的办学理念、精神及其对我国高职教育的启示。

一、新加坡南洋理工学院的感受

(一)校园文化丰富积极

在新加坡南洋理工学院的校园里，四处环境整洁有序，软硬件设备先进独特而极具人性化，师生之间言笑宴宴随时可以进行沟通与交流……这些无不让我们深深感受到理工学院内容丰富而积极进取的校园文化。尤其是在课堂学习与参观交流中，对于我们提出的每个问题，每个任课老师都是不余遗力、尽心尽力、设身处地地为我们解释、回复，他们遇事求真、积极负责，哪怕遇到无法当场就解决的事项，也一定会在课后利用业余时间去学习去了解，力争在下一次见面的第一刻能圆满给予答复。这种敬业乐业、精益求精、开拓创新的教师理念与精神，正是理工学院全体学生得以学习并不断传承的精神，正是理工学院积淀已久且愈来愈丰富积极的校园文化，也正是理工学院近年来迅速发展并跻于世界高职教育先列的真正原因。

(二)教学理念超前创新

南洋理工学院拥有一整套超前创新的教学理念——教学工厂理念。