周启洪

（蚬岗镇初级中学，广东 高要 526107）

乡镇中学历史教学应用多媒体信息技术之必要性

周启洪

（蚬岗镇初级中学，广东 高要 526107）

乡镇初级中学历史科教学应用多媒体信息技术，有利于创设良好的课堂教学情境，在导入、创设氛围、朗读等环节，都可以发挥激发学生学习兴趣的作用；是教师传授知识的一种有效手段，更能体现突破教学难点的优势：化困难为简易，变抽象为具体，变静态为动态，突破时空限制。乡镇中学历史教学应用多媒体信息技术很有必要，既可以优化教师的教学方式，也可以改变学生的学习方式，增加学生的历史知识信息量。

乡镇中学；历史教学；多媒体信息技术；必要性

镇级农村初级中学，由于诸多原因，教学一直采用传统的以粉笔加黑板、教师为中心的教学模式，教学手段单一，注重知识的灌输而忽略了知识的消化和理解，忽视和弱化学生自主学习。在“创建广东省教育强镇”的形势下，学校投入多媒体教学设备，教学采用多媒体信息技术教学手段，一改往日教学技术设备的缺乏和落后，课堂教学的单调乏味，增强了课堂教学的直观性、形象性，拓展了教学的信息容量，方便师生交流互动，突出学生学习自主性，提高了学习效率，优化了课堂教学质量。乡镇中学采用多媒体信息技术教学十分必要，特别适用于历史课教学。

多媒体信息技术是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术。在历史教学中，运用多媒体技术创设情境，展示历史图片、动画、历史影片、历史资料，扩大课堂的信息容量，组织课堂讨论、进行师生互动，十分方便有效。……