高职院校辅导员队伍建设现状分析及对策思考

2014-02-05刘名夫

张家口职业技术学院学报 2014年3期

刘名夫

( 黄冈职业技术学院，湖北黄冈 438002)

引言

高职院校为社会的发展培养应用型人才，高职院校学生的成长情况直接关系到我国社会主义事业的建设，高职院校辅导员素质的提升是培养合格学生的关键。

高职院校辅导员是针对大学生的日常生活与学习进行专门辅导的人员，是大学生在大学期间各种生活的主要组织者。高职院校辅导员素质的高低直接决定着高职院校大学生的素质能力。高职院校辅导员的主要定位就是为学生服务，不仅仅要为学生的学习服务，也要为学生的生活服务，更重要的是，要为学生的成长发展服务。从这种角度出发，辅导员既是学生的老师，也是学生的朋友，高校辅导员首先要以学生需求为中心，搞好师生间的关系，在学习中以教师的身份出现，而在生活中则要以朋友的身份出现，通过平等的关系，来拉近与学生的距离，更好的开展工作。从另一种角度出发，辅导员既是学生的管理者，又是学生的服务者。辅导员在日常的工作中应当加强对学生的管理，但是在更多的时候，应当以服务学生为宗旨，全心全意为学生服务，解决学生成长过程中所遇到的困难，全面关心学生的学习与生活，只有这样才能赢得学生的信任[1]。