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高校非卷面考试的问题及对策
——以温州高校为例

2014-01-21林贵

浙江工贸职业技术学院学报 2014年3期
关键词:考核教师学生

林贵

(浙江工贸职业技术学院管理学院,浙江温州325003)

高校非卷面考试的问题及对策
——以温州高校为例

林贵

(浙江工贸职业技术学院管理学院,浙江温州325003)

非卷面考试作为高校深化考试制度改革的新生事物,被越来越多的高校所采用。不可否认,非卷面考试对于克服单一卷面考试的弊端,培养学生综合素质和能力发挥积极的作用。但也存在考试制度改革超前,制度建设滞后,没有统一明确具体的标准,主观随意性较大等弊端。如何采取积极有效的措施,提高广大教师对非卷面考试重要性的认识,强化制度建设,构建反映学生综合素质的考核指标体系,已成为各高校深化考试制度改革的当务之急。

高校;非卷面;考试制度;问题;对策

考试是教学评价的一种手段。它既能评价学生对所学的基础知识、基本理论和基本技能的掌握程度和运用能力,也能评价教师教学效果的好坏,是教学工作中不可或缺的环节。针对闭卷考试存在“一卷定终身”、引导学生死记硬背、只考学生记忆力不能反映真实水平等弊端,全国各高校都进行了考试制度的改革。除了采用传统的闭卷和开卷考试外,还采取了非卷面考试的形式,包括撰写论文、调查报告、口试、技能测试(包括实践和实验)、设计项目训练、作品设计等。教师可根据课程特点采用相应的考试方式,也可多种考试方式并用,以实现对学生掌握知识程度、思维能力,特别是创新思维能力、口头表……

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