铁力市第二中学

身教重于言教

铁力市第二中学刘卫杰

儿子已经6岁，可是却越来越不听话。以前，让他做什么，他就做什么，而如今，让他往东，他偏往西。为此我十分苦恼，究竟该怎么办呢？我咨询了很多同事，也上网查了一些资料，可是仍然不见效果。

老师说，孩子写完了作业要多看点课外书，于是在儿子写完作业后，我就给他选来了一大堆课外读物，可儿子连理都不理。他对这些书一点兴趣都没有，尽管我把读书的重要性说了一大堆，可仍不起作用。我觉得这孩子特逆反，总是和我们唱反调。气得我想动手打他，可还是不能解决问题。索性我就把读书的事放在了一边，不再敦促他。

几天后，我和爱人晚饭后都拿出了一本书看，我们各自看着书中的精彩情节，谁也没有理会儿子，他自己在沙发上玩。可是玩了一会，他自觉没意思，让我们和他玩，我们俩都沉浸在书中，没应他。不一会儿，儿子竟自己也拿起了一本课外读物看了起来。我和爱人看了一个多小时的书，儿子竟然也持续看了一个多小时。我和爱人彼此交换了一下眼神，彼此都对儿子的意外表现感到欣喜和惊讶。没想到，我们费了九牛二虎之力也没能达成的事，竟然在无意中实现了……

从那以后，我们家每天都有一个小时的读书时间，我和爱人再也不用督促儿子，每天晚上只要一到7点，儿子都会主动拿出书阅读，有时我和爱人想偷懒，可是儿子却在监督着我们，就这样我们有了固定的家庭读书时间。

如今，儿子已经读了几十本书，他的知识储备大大地增加了，了解了很多课本上学不到的内容，看到儿子的巨大转变，我的心中盛满了幸福。以前那个淘气不懂事的孩子不见了，呈现在眼前的是一个乖巧懂事的孩子，我的心被强烈地触动。

回想儿子的成长经历，我感慨颇深。这主要归功于我们身教的结果。其实对于孩子的教育，批评、指正并不能解决问题，有些时候还可能会适得其反，如果能够换一种方式，多讲究教育的艺术，那么可能会收到意想不到的效果。言传固然重要，可是身教更有效果。教育孩子，很多时候，不需要太多的言语，家长的行为就是最好的榜样。孩子的模仿能力是最强的，很多时候，身教重于言教，如果我们都能够认识到这一点，那么我们的将会看一个大大的惊喜！

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❖编辑/陈思宇