周金龙

【摘 要】高职教育是国民教育序列的重要组成部分。经过几十年的发展，已经取得了很大的成绩，同时也暴露出不少问题。高职教学交往的缺失，学校管理体制的问题，人才培养模式的不适应。这些都阻碍了高职教育的发展，加大了高职院校教育教学的困难。本文主要是分析高职院校教育存在的各种问题，并提出解决方法，以期对高职院校教育教学提供支持。

【关键词】高职院校；教育教学；对策分析

1.问题提出

大学阶段是一个人世界观、价值观形成和发展的关键时期，也是人格形成的关键时期。这一时期对学生非常重要，高职学生也是如此。随着高等职业教育的发展，教学教学环节暴露出很多问题，如学校管理体制问题，人才培养模式的不适应。这些问题都影响了高职院校的发展，本文主要是从高职教学交往，学校体制管理问题和人才培养模式等方面入手，探究高职院校教育教学的问题，提出对策。

2.高职院校教育教学存在的问题分析

2.1高职教学交往的缺失

对高职“教学交往”的理解，有很多不同的解释。但基本都是认同以下的观点：高职交往活动的主体是高职教师和高职学生；交往的目的是通过有效信息的传递实现沟通；交往的载体主要有情感体验、人生观、知识需求、行为规范、言语交流等。理想的交往过程应该是教师与学生进行互动交流，但现在很多高职教育存在很多问题：一是高职教育只注重向学生灌输知识，不能很好的与学生进行交流。……