储 云

（乐清市乐成寄宿中学, 浙江 乐清 325600）

高中地理命题中等高线图的绘制

储 云

（乐清市乐成寄宿中学, 浙江 乐清 325600）

随着新课程改革的深入，学生学习的评价成为关键。地理新课标要求培养学生的学习能力和分析问题的能力，因此评价手段必然也随之改革，特别是评价的重要手段——高等院校招生考试（高考）。老师在平时教学过程中，随时运用新课程理念编辑一些试题检测学生的学习情况，材料的来源成为命题的重要工作之一。下面就地理测试中常用图形——等高线地形图的绘制提供一些借鉴。

第一来源：地理教材、教参及相关地图册，专业性地理期刊中的各种地形地图（等高线图、分层设色图）。这是老师平时手头最容易获取的，也是最权威的、无科学性问题的素材来源，可以将它们用扫描仪、数码相机翻拍到电脑，再用画图软件处理。

第二来源：从地理相关的专业网站中获取专业的地图。如：从中国测绘网购买，Google earth网站可以获取全球各地二维或三维地形图、政区图、城市分布图、经纬网图、道路分布图、景观图等。这些素材具有时效性、新颖性，能很好地为热点地区、热点地理事件命题服务。

第三来源：自己组织材料、拍摄和绘制图形。老师平时在生活、旅游、工作的过程中注意一些有意义的地理现象，及时用相机将它们拍下来，供将来上课和命题使用。如自然景观中的地形方面可拍摄的有：山峰、冰川、陡崖、飞来石、褶皱、江心洲、海蚀崖、风蚀柱、沙漠、滩涂等。……