韩旭

笔墨情意浓

周振华从小就对书法艺术充满了敬仰和热爱之情。上小学时，他最喜欢的就是书法课，即描红模子课。他描起红模子能够全神贯注，认认真真，一丝不苟。那时书法老师会把同学们描得好的字用红笔圈出来，然后在班里展示讲评，谁被老师圈得多，谁就会得到老师的表扬。常被老师表扬的周振华记得红模子本一页是16个字，老师至少能给他圈出八九个圈圈。圈出来的一个个红圈让周振华信心倍增，也让他对书法更加热爱。那会儿冬天，家里养了十几只兔子，母兔生小兔时会用嘴衔下很多自己的毛。周振华就利用兔毛和竹竿自做毛笔。他哪儿懂毛笔的工艺，本以为做出来的毛笔会很好用，结果不仅事与愿违，而且毛笔没写几个字，笔头就脱离了笔杆摊在了纸上。尽管那时家里经济条件拮据，自制的毛笔又不堪重任，但这些都没挡住周振华对书法的热情。他用刨药材从供销社换来的钱买毛笔和墨汁，除了学校一学期发的两本红模子外，他还去书店或者托人买字帖。

周振华刚上班那会儿在供销社，主任知道他毛笔字写得好，单位的墙报、抄写商品广告等活儿都成了他额外的工作。后来周振华去了政府办公室工作，他觉得若在办公室里搞书法创作，可能让人觉得有些不务正业，可又实在放不下书法艺术，于是最后他就想了个两全其美之法。作为办公室主任，周振华每天有很多文件要处理，以供领导批阅。他就用小楷签文件，这样一个文件能写几十个字，一天少时得写几十字，多时要好几百字。……