胡学坤

【摘 要】本文结合陕西省高考英语大纲和英语测试学原理，从语音、情景对话、语法选择、完形填空、阅读理解、单词填空、短文改错和作文八大方面对本年度试题进行评析，探讨陕西高考英语试题命题规律和解题技巧，展望以后的命题改革方向及教学备考方案。认为本年度试题稳中有变，遵循了测试学的一般性规律，同时测试效度仍需加强。

【关键词】英语应试；策略解析

本年度是陕西省高考英语自主命题第八年，英语试题难度跟忘年基本相当，完成了人才选拔的命题目的。本文从语音、情景对话、语法选择、完形填空、阅读理解、单词填空、短文改错和作文八大方面对本年度试题进行评析，探索2006年以来的命题规律和方向，解析应试策略。

1.语音题型

本年度语音题继续往年的命题思路，考核学生相同字母的发音辨识能力。语音题跟2012年设题原理高度相似，依然采用2+3的命题模式，即两个单字母读音加三个字母组合读音，两个单字母由一元音（e）、一辅音（c）构成，三个字母组合分别由一道纯辅音字母组合（gh）、一道纯元音字母组合（ai）、一道元音加辅音组合（ar）构成，力求达到考核范围的全面性。其中“c”、“ai”、“e”分别在2007年第1题、第4题、2009年第3题考过。“gh”在西工大附中2012届第六次高三适应性训练第5题中考过，原题如下：thoroughA.roughB.laughterC.throughoutD.cough。值得一提的是，此次模拟考试中第1题、第3题还分别考到了字母“e”和“ai”的读音。因此，以后的考生要关注往届真题和名校模拟题已考考点的延伸考法，举一反三。

2.情景对话