例谈哲学“分析说明类”试题解法
2014-01-06李春轩
高中生学习·高二版 2013年12期
关键词:分析
李春轩
纵观2013年的全国高考10几套文综试题,不难发现绝大多数哲学试题都考查了“分析说明类”试题。其常见设问方式有:运用有关知识分析解读材料、说明理解问题等等。
例1 (2013 北京卷 39)中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”畅谈学习体会。
同学甲:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想,激励着无数中华儿女为之奋斗,成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。
同学乙:经过百年奋斗,中国人民站起来了。通过改革开放,人民生活富起来了。历史表明,个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好、民族好,大家才会好。
同学丙:我要刻苦学习,考上医科大学,将来当一名出色的医生,努力工作,救死扶伤造福人民,实现人生价值,为中国梦贡献自己的力量。
(1)任选一位同学的发言,运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。
分析 此题设问知识跨越宽泛,难度较大。分析同学甲的发言,要抓关键字词句。“根植于中国的社会现实” 体现了意识或社会意识的本质;“强大的精神动力”,体现了意识或者社会意识的反作用。 若分析同学乙的观点,“经过百年奋斗,中国人民站起来了”,可用实践对社会发展具有重要的作用;“通过改革开放,人民生活富裕起来了”,可用处理社会关系的实践和社会矛盾运动推动了社会发展;个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连可用联系的观点说明。……
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