杨玉红

摘 要：网络思想政治教育环境隶属于思想政治教育环境，但也有自身的特点和作用。网络思想政治教育环境对人德行的形成有客观作用，网络环境中的不良因素的存在，使其负面影响日渐凸显，对于这一现象，将从网络思想政治教育环境对思想政治教育的挑战、优化应遵循的原则以及优化路径三个方面进行分析。

关键词：网络思想政治教育环境；思想政治教育；优化路径

中图分类号：G422 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）28-0193-02

马克思和恩格斯认为：“人创造环境，同样，环境也创造人”[1]。环境作为一种社会存在，会对人的思想政治品德产生潜移默化的影响和制约作用。网络虚拟环境的出现，为人们的生产生活带来了便利，与此同时，也附带出现了一些渗透性很强的负面因素。因此，净化网络环境，营造一个积极健康的氛围，充分发挥环境育人的作用，实现思想政治教育的目的。

一、网络思想政治教育环境对思想政治教育的挑战

（一）西方资本主义意识形态的渗透

网络作为一种虚拟存在，不受时空与地域的限制，有利于促进世界趋于一体化的发展，在发展过程中，合作、竞争和冲突是国际社会的三种基本形式。我国是社会主义国家，而西方国家大多实行资本主义制度，就不可避免地形成两种意识形态之间的冲突。目前随着经济全球化浪潮的加剧，网络环境成为西方发达国家宣扬他们制度、价值观、经济、文化和生活方式的主要渠道，网络信息技术已成为国家实力竞争不可忽视的因素。……