APP下载

案例教学法在中医眼科学实践教学中的应用研究

2013-11-02朱晓林

中国民族民间医药 2013年11期
关键词:教学效果案例教学方法

朱晓林

山东中医药大学,山东 济南 250011

案例教学法在中医眼科学实践教学中的应用研究

朱晓林

山东中医药大学,山东 济南 250011

目的:探讨案例教学法在中医眼科学实践教学中的应用,并进行效果评价。方法:在中医眼科学实践教学过程中,引入案例教学法进行教学改革研究,比较两组考试成绩并进行效果评价。结果:运用案例教学法授课,有助于学生临床实践能力培养。结论:案例教学法具有良好教学效果,值得进一步推广研究。

案例教学法;中医眼科学;实践教学

1 研究目的

中医教育的首要任务,是培养高层次实用型中医人才。实践教学是中医高素质人才培养过程中的重要环节。实践教学效果的好坏,直接关系到医学生培养质量的高低。中医眼科学是国内中医院校各专业本专科生常规开设的一门主干课程,是一门操作性、实践性很强的学科。近年来,部分院校已开展了课程教学改革研究,取得了一定的成效,但多数研究只重视理论课教学方法改革研究,而缺乏对学生实践技能培训的实践教学方法改革研究。基于此,本研究在分析总结国内外临床实践教学环节中存在的新趋势及弊端的基础上,引入案例教学法,对中医眼科学实践教学方法进行改革研究,并取得良好教学效果,现总结如下。

2 研究方法

2.1 研究对象 以山东中医药大学学习中医眼科学的在校学生为研究对象。

2.2 随机分组 采用随机对照试验研究方法,将两个教学班见习同学随机分为实验组和对照组。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学效果案例教学方法
案例4 奔跑吧,少年!
初中英语写作教学方法初探
教学方法与知识类型的适宜
随机变量分布及统计案例拔高卷
发生在你我身边的那些治超案例
一个模拟案例引发的多重思考
如何提高高中声乐教学效果
提高病理学教学效果的几点体会
加强焊接教学质量提高焊接教学效果的探讨
抓好课的结束部分 深化体育教学效果