刘淑莲,宋德玉，沈云霞

(浙江科技学院 机械与汽车工程学院，杭州 310023)

基于能力培养的液压传动课程教学改革探索

刘淑莲,宋德玉，沈云霞

(浙江科技学院 机械与汽车工程学院，杭州 310023)

在分析液压传动教学现状的基础上，以培养学生的创新应用能力和工程实践能力为目标，以学以致用为导向，调整教学内容；建立一个启发式、研讨式、参与式、案例教学、项目教学协同模式的教学体系，使学生在有限的教学时间内掌握知识的能力得以提高，并且更容易接受教学内容；改革考核方式，使教师和学生更容易真实地评估学习效果，促使课程教学效果得到全面提升；充分利用现代信息技术和网络技术，建立新的课堂教学模式，以提高教学质量和效果。

液压传动；教学改革；能力培养

浙江科技学院机械设计制造及其自动化专业是教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)高校试点专业之一。“卓越计划”在学院课程中的改革体现在逐步树立“能力本位”的教育理念，使学生在学习过程中逐渐培养知识获取能力、知识应用能力、交流沟通能力、环境适应能力及创新创业能力等。这就需要教师在授课过程中对课堂教学进行改革，充分利用现代化信息技术手段，改革目前的教学方法、教学手段和考核方式，以适应创新人才培养的需要。体现出从学生实际出发，培养学生的创新素质、创新意识、创新兴趣和创新能力。

液压传动课程是机械类专业重要的专业基础课，是一门核心课程，这是机械专业的学生必须掌握的一门应用性技术之一。……