杨超

摘要：行政管理在各种管理中起到了主导的地位，它对于国家和社会的发展都具有重要的意义，所以对于行政管理人员的培养也至关重要。如何提高《行政管理学》的教学质量是我们应该思考的问题，本文就就优化《行政管理学》的教学方法进行探讨，力求找出新的教学方法以提高教学质量，提高学生对行政管理知识的掌握与运用能力。

关键词：优化 行政管理学 教学效果

行政管理学作为公共管理类专业的基础学科，在其用途与地位上市不可取代的。它意在培养具有管理能力、决策能力和具有创新能力的行政管理方面的人才。由于其在管理科学方面的重要性，所以对于行政管理人才的培养方法与效果就显得尤为重要了。而行政管理学恰恰又是一门充满实践性、思辨性和研究性的课程，那么探究出优化《行政管理学》教学效果的方法就是刻不容缓的了。本文就根据教学实践，对此问题进行探究。

一、完善传统教学方法

传统的教学方法即为讲授式教学，即以教师讲授为中心进行的理论的讲授。行政管理作为公共管理学科的基础学科，扎实学生基础知识的重要性是不容怀疑的。只有学生能够准确的学习和掌握行政管理学的理论的知识，稳扎稳打，才有助于以后将知识更好、更灵活的运用于实践之中。如果行政管理学生连基本的行政知识都不够了解，那么面对实际问题，就不能有一个很好的而定位与把握，从而束手无策。……