文/成都市武侯区教育局局长 张天劲

武侯区国际交流月启动仪式暨中美基础教育比较研究学术报告会

当前，成都市正在加快推进现代化和国际化，建设“世界生态田园城市”和“开放型区域中心”，并努力推动教育从“学有所教”向“学有良教”目标奋力进发。

武侯区是成都市6个中心城区之一，是国务院命名的高科技文化区，因蜚声中外的武侯祠而得名。其蜀汉文化的“智忠义勇”精神内涵和文化标记早已成为中国文化国际化的标志。

基础教育国际化在全国尚处于起步阶段的今天，相关理论与实践仍在探索之中，一些问题仍存在争议：一是关于培养目标是“世界公民”还是“中国公民”的问题。比如，我们的一些学校特别是高校为国外高校培养了不少的人才，我们的国际部不应该只是国外高校的预科班或预备机构。二是政策瓶颈上看，部分国际学校只招收外国学生，我们建议应招收部分中国学生以进一步共享优质资源、彰显教育公平。三是关于基础教育国际化的推进主体到底应该是由政府来推动还是由社会、市场和自然经济来推动的问题。

作为全国首个“基础教育国际化实验区”的武侯区，在“区域推进基础教育国际化的实践研究”中，必须努力解决好四个问题：努力发挥国际化理念对教育改革发展的积极影响，来解放思想、破解思维定势的“思想障碍”；以区域为主体，通过政府行政推动，实现区域教育国际化的“系统构建”，来形成区域合力，破解单个学校的“力量单薄困局”；……