代 倩，隆 华，叶 瑶，钟朝晖

（重庆医科大学流行病学教研室 400016）

近视是中学生的常见病和多发病。近年来，中国的中小学生近视率及高度近视所占比例均呈逐年增高趋势［1－5］，其患病率已居中学生常见病的首位［6－7］。因此，加强学校近视防治工作是学校卫生工作的重要内容［8］。为了解中学生对预防近视知识的认知和行为情况，以便有针对性地采取近视防治措施，现将重庆市中学生近视相关知识的认知水平、行为现状及其影响因素的调查分析结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 2011年3月采用分层多级整群随机抽样的方法抽取重庆市主城区中学6所，其中，重点中学2所，普通中学4所，再从抽取学校的每个年级随机抽取一个班，共抽取中学生1 772名，发放问卷1 772份，收回有效问卷1 737份，其中，男907名，女830名；年龄10～20岁。

1.2 调查方法 采用自行设计的调查问卷，被调查者每人1份，现场由被调查者自填方式进行调查。调查前向同学们说明调查目的、问卷填写注意事项及方式后，调查员将问卷分发给班上所有学生自行填写。

1.3 统计学处理 应用SAS9.12统计软件进行数据分析，计数资料采用χ2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

收回有效问卷1 737份（98.02%）。近视相关知识的来源于家长、老师、同学、讲座、广播、咨询、书本、报纸、传单、宣传栏、电视、电脑、电影分别为61.14%、61.83%、43.06%、23.43%、21.7%、25.96%、63.21%、46.06%、32.64%、25.27%、63.27%、48.82%、16.75%。重点中学学生的知晓率高于普通中学学生，普通中学学生的行为形成率高于重点中学学生，对预防近视的知识而言，女生的知晓率高于男生，预防近视的卫生行为而言，女生的行为形成率低于男生，见表1～4，P＜0.05。……