江苏 任小霞◎

品文字味道

江苏 任小霞◎

“田田，这本书的味道真不错。”小山拿着一本书喜形于色。

“味道？”田田说，“什么味呀？甜的？酸的？苦的？辣的？”

“哈，让我回味一下。”小山陷入了回忆，“冰淇淋的味道，野山楂的味道，甜栗子的味道……”

“别说了，别说了！再说，我的口水就要掉下来了。”田田一想到酸甜可口的野山楂，口水就流。

“嘻，读书就如品山珍海味，尝出千万种滋味的人才是会品书的人呢。”小山神秘地说。

“山珍海味？”田田想了想，说，“文字里面真的有这么多种味道吗？”

“当然了。”小山说，“鼻子闻的是味道，嘴巴尝的也是味道，若能品出文字的味道来，读文章就如吃零食，是一件多惬意的事！”

“要是有很多种零食就好了。”田田咂巴着嘴，说，“像我一样酷爱美食的人就一定会爱上阅读的。”

“书里当然藏着各种美食，”小山说，“关键在于你会不会去品嘛。”

“难道还有秘诀？”田田追根究底。

“对呀，如果你掌握了品读文字的秘诀，就一定会回味无穷的……”小山说，“这样的阅读，会让你永远如饥似渴。”

“快，快教我一点品味的方法！”田田说。

“方法一，如果你的鼻子特别灵，那么在阅读风景名胜时，想象那一片花的芳香，感受那一片草的清香，想象那炊烟里面的味道……”小山说，“我们的课文《鸟岛》《沙漠中的绿洲》啊，都可以这样去尝试。特别是在读《田园诗情》的时候，读到荷兰是花之国，那郁金香的味道就扑面而来；读到荷兰是草之国，那青草的味道也会随风飘浮；而读到荷兰是牧场之国时，能感受到万马奔腾的气息……”

“可是，我最想尝的是水果的味道，蛋糕的味道……”田田忙说。

“那就说说方法二吧。阅读瓜果、点心时，味道会格外浓重一点。记得在读《我爱故乡的杨梅》时，我嘴巴里全是酸溜溜的味道；而那天在读《石榴》的时候，我的嘴巴里一直都是甜津津的感觉。”小山说，“要问我为什么味觉在这样的时候分外发达，原因只有一个，那就是抓住表示味道的词语细细体会。一读到酸，就想到最酸的醋；一读到甜，就想到最甜的糖。当然，别的苦呀，辣呀，也因为有过具体事物的联系，让味觉格外灵敏。”

“噢。”田田点头，“这个我觉得很对，那些表示味道的词，本身就是有味道的呀。”

“方法三，鼻子闻过了味道，嘴巴尝过了味道，自然心情也能琢磨出味道，每一种心情都是一种特别的滋味。在阅读中，跟着主人公高兴时，就像一口吞了一块巧克力般香甜；跟着主人公难过时，好像尝了苦果一样苦涩。心灵对味道的感觉还是非常灵敏的，不然，怎么会觉得眼泪很苦、微笑很甜呢？”小山认真地说。

“文字的味道真丰富。”田田笑，“我也想尝尝。”

“每个人的口味不同，品起来的感受也不同。”小山说，“品尝不同的文字，会让我们发现自己特别喜欢的味道，对那方面的文字就有了更多阅读的渴望。”

“知道啦。”田田笑着说，“我就是一个吃货，什么都爱吃，我要去尝遍好看的书。”