师范院校大学生体育意识现状的调查与思考
2013-09-17马小侠
渭南师范学院学报 2013年2期
马小侠
(渭南师范学院期刊管理中心,陕西渭南714000)
1 研究目的与现实意义
随着国民幸福指数的提高,越来越多的人们崇尚健康、自然、舒适的生活态度,这些都离不开强健的身体、乐观的心态和优良的体育意识.体育意识是人们在一定环境条件下,对体育的内容、形式、方法、手段以及体育各种内外关系等方面的精神活动的总和.[1]体育意识是体育实践在人脑中的反映,体育实践是体育意识的基础,体育意识离不开体育实践活动,离开实践的意识是空洞的,同样体育实践也离不开体育意识,离开意识的实践是盲目的、随意的、缺乏持久性的,二者相辅相成,有机统一.
体育意识的萌芽、产生、形成有赖于学校体育的健康蓬勃发展和全民体育的普及与建设.要利用高校体育锻炼来自全国四面八方的不同身体素质的学生,培养他们坚韧的意志品质和严明的组织纪律性,为将来的工作和学习奠定良好的体魄基础.这样有利于大学生在日常生活中处理好人与人、个人与集体的关系,可以快速理解并接受社会中各种各样的规范和准则,如在赛场上能胜不骄,败不馁,互相尊重,团结友爱,文明礼貌,守纪律,光明正大,这些优良的体育道德意识,将成为观赏者学习的榜样,从而影响到整个社会风气.[2]因此,加大学生体育意识现状的分析与研究,对进一步推动高校体育教育创新与拓展,与国际体育接轨,普及奥林匹克精神,培养大学生终身体……
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