APP下载

看了它 知道我

2013-09-16洪奔

科学时代·上半月 2013年9期
关键词:内涵绘本儿童

洪奔

【摘 要】本文重点是阐述作者对<爸妈怎么有了我>这本儿童性绘本的书评.仅供参考!

【关键词】绘本;书评

1.引言

绘本既不是单纯的图画书,也不是带有插图的故事书。它是图画与文字的完美结合,两者缺一不可,又相得益彰。

2.对于幼儿园及小学低年级的孩子们来说,绘本是最好的启蒙老师。

2.1首先,它能帮助孩子更好地体会一种抽象的感情,理解自己从未体验过的经历。孩子们对世界总是充满了好奇心,但与之相对应的,却是他们在理解能力上的相对欠缺。孩子们的心中总是会产生各种各样的疑问,这些疑问对于大人而言或许是理所当然的,可是解释起来却往往很麻烦,要解释得让孩子们清楚明白则更加麻烦。以《爸妈怎么有了我》一书来说,著名社会学家和性学专家李银河指出:“让孩子们了解性和生育的知识,是绝对有必要的。”但这一类知识无疑是非常难讲清楚的,对孩子来说,也是极难理解的。比如,男孩子和女孩子到底有什么不一样?比如男孩子为什么会有“小鸡鸡”,而女孩子却没有?比如我从哪里来?“性别差异”这样抽象的词语,“爱”这种抽象的感情,怎样才能让孩子真切体会和彻底理解?此时,单纯的语言和文字显得爱莫能助,用画面却可以让一切变得简单。男孩子可以调皮地对准小蚂蚁尿尿,通过这样一个形象的画面,男孩子独特的生理特征即可为孩子所了解。绘本最重要的启蒙意义,也正体现在这里。

2.2其次,通过精美的图画,以及包含在图画中的丰富内涵,能够提升儿童的审美能力和阅读兴趣。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

内涵绘本儿童
活出精致内涵
理解本质,丰富内涵
留守儿童
要准确理解“终身追责”的丰富内涵
儿童怎样成长
“六·一”——我们过年啦!
捏脊治疗儿童营养不良