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TRIZ理论在工业设计专业人才培养中作用的研究

2013-09-13杨洪泽

机电产品开发与创新 2013年4期
关键词:理论方法课程

方 迪,李 博,杨洪泽,战 丽,王 勇

(1.东北林业大学,黑龙江 哈尔滨 150040;2.哈尔滨工业大学,黑龙江 哈尔滨 150040)

0 引言

TRIZ理论是近些年来国际上认可的创新设计理论和方法,广泛应用于产品创新领域并取得了较好的效果。随着我国经济的不断发展,工业设计专业也越来越受到企业,尤其是产品生产企业的重视。我国的工业设计教育虽然取得了长足的进步,但在发展中也存在着不少的问题。本文对TRIZ理论的内容和特点进行了阐述。结合目前工业设计专业人才培养的情况,探索将TRIZ理论应用于工业设计人才的培养中。

1 TRIZ理论的内容和特点

TRIZ是俄文的英文音译的缩写,其英文全称是Theory of the Solution of Inventive Problems(发明问题解决理论)。TRIZ理论由俄国学者根里奇阿奇舒勒于1946年最先提出,经过对几百万份专利,包括对一些科技文献的分析、归纳、整理,最终发现了解决发明创新问题背后所依据、遵循的一些理论和方法。TRIZ理论体系庞大,包括了诸多内容,而且还在不断发展完善中。

从目前来看,TRIZ理论的主要可以归纳为以下六个方面的内容:①创新思维方法与问题分析方法;②技术系统进化法则;③技术矛盾解决原理;④创新问题标准解法;⑤发明问题解决算法;⑥基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的效应库。

TRIZ理论的特点可以归结为,技术系统进化过程不是随机的,是有客观规律可遵循的,这种规律在不同领域中反复出现。①无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式;……

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