金睿

(南开大学体育部 天津 300071)

高校体育作为学校体育教育的最后一个环节,它与社会体育直接接轨。而高校课外体育活动开展的情况将直接反映出学生在校及步入社会后的体育意识与体育习惯。本文通过对普通高校学生参加课外体育活动现状的调查研究,为广大高校体育教育工作者开展体育教学改革与创新提供方向性的支持。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以南开大学、天津师范大学、天津财经大学的500名在校学生为研究对象。

1.2 研究方法

(1)问卷调查法：通过对多位专家的走访、请教,制定出《大学生参加课外体育活动情况》调查问卷。发放问卷500份,回收有效问卷481份。(2)文献资料法：查阅了2000～2012年相关体育科学论文百余篇。(3)数理统计法：对回收问卷进行数理统计。

2 结果与分析

2.1 普通高校学生参加课外体育活动的动机

从表1中可以看出,在普通高校学生中体育的外在(减肥塑身)和内在(锻炼身体)的两大功能及娱乐功能得到较充分的发挥外,其调节情绪和社会交往的功能也在学生中得到一定程度的发挥。然而,为了应对体育课考试而被动的参加课外体育活动的学生也占了被调查人数的相当比重。总的来看,学生参加课外体育活动的动机表现出多元化特征,但体育最基本的健身和娱乐功能仍然是普通高校学生目前参加课外体育活动的最主要的动机。

2.2 普通高校学生参加课外体育活动的态度

从表2中可以看出,绝大多数学生对参加课外体育活动持积极的态度,其中非常感兴趣和感兴趣的占被调查总人数的78.4%。……