张云星

本人有幸参加了我校组织的“2012学年陕西省高中英语骨干教师培训”的一系列学习活动。本次培训有组织、有计划、有目标，邀请了一线的优秀老师，如：西工大附中肖娟老师，西铁一中英语组长张真老师，西安市第九十中学庄力老师。西外的专家张平、孙二军、肖剑及省教研所著名学者同军咸、张广友对我们在上课要求、课件制作、教案书写、技能训练、说评课、职称评定、叙事探究、论文书写、新课程标准、高考试题命制、省级教学能手的评定原则与标准、教师职业倦怠等方面进行了全方位的培训。我非常珍惜这次的学习机会，通过学习我受益匪浅，感受颇深。

一、对自我的重新认识

通过学习，我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识、熟练的操作技能、良好的思维品质。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是为学生创设良好的学习环境，使他们成为学习共同体中的成员。因此，在英语课程中，传统意义上的教师教和学生学将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。在课堂中体现以学生为主体、教师为主导的新理念。具体感悟有下面几条：

1.听了肖老师的讲座，我明确了教学重点在于备课与讲课的技巧。上课前怎样吸引学生的注意力与兴趣是上好一节课的关键。在学生自主观察、实践或讨论时，教师要积极地看，设身处地地感受学生的所思所想，随时掌握课堂中的各种情况。……