邹润华

摘 要：许多学生觉得化学是一门很枯燥的科目，在上课的时候学生仅仅只是听老师讲课，没有发挥自己的主动性，造成课堂上学习氛围不浓的情况。但是，在教学中，教师和学生都应该承担着主人的角色，不应该是老师的独角戏。老师应该改变一下传统的教育教学方式，让学生也积极参与到教学的每一个环节当中，让学生在充满乐趣的氛围中去学习，这样他们才能真正感受到学习带给他们的力量，知识带个他们的幸福感。在化学检验实训教学中展开以情景教学的创新教育教学活动，不仅能提高学习效率，而且能培养学生的职业能力和创新精神。

关键词：教学方式；情景教学；化学检验实训；课题选择

化学是一门实践性很强的课程，所以，在化学的教育教学上实践的课程应该是起到关键作用的。现在的教育上出现了很多“重理论，轻实践”的现象，这样的现象是不容易培养出优秀人才的，我们在教学上的培养目标应该是培养高素质的人才，培养动手能力和理论能力强的人才。情景教学就是一种很好的教育教学方法。

一、情景教学实施上的相关问题

现在很多的学校还有教师并没有认识到情景教学的重要性，在教育教学上仍然采用传统的灌输式教学方法。但是，实训课上就应该弥补上这一缺点。在理论教学上我们首先应该让教育教学的从业者认识到，提高学生积极性的重要性和改善教学方式的重要性，这样才能更有利于新的教学方式的推进。……