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健康教育对角膜异物伤患者认知度和治疗依从性的影响

2013-08-18丁小红邓兰芬赖碧莹

中外医疗 2013年5期
关键词:方法教育

丁小红 邓兰芬 赖碧莹

广东省肇庆市中医院,广东肇庆526020

角膜异物是眼外伤中最常见的一种眼球外异物伤[1].异物以铁质异物为主要病因.铁质异物易在角膜上形成锈斑,植物性异物易形成感染[2].角膜异物剔除术后,需次日复诊以观察伤口愈合情况及有无感染征象,特别是对一些较深、多发的异物及锈斑往往不能一次剔除干净,需次日行第2次剔除,这类异物剔除后对角膜损伤大,感染几率高,更需再次或多次复诊.由于该病的发病人群多为文化层次较低和经济收入较差的工人、外来务工人员等,对疾病的认知度和遵医行为差,或出于对经济的考虑等原因,有54.19%患者进行角膜异物剔除术后未进行复诊[3],或/和未按医嘱用药,延误治疗的最佳时机,最终可能导致角膜溃疡、角膜及眼内感染或角膜穿孔等并发症而影响视力,甚至失明,严重影响患者的生活质量.为探讨健康教育对角膜异物伤患者认知度和治疗依从性的影响,该院对2012年1月-2012年6月就诊的67例患者在术前进行健康教育方法,观察该方法对提高患者对角膜异物的认知度、按医嘱用药以及遵嘱复诊的作用,收到较好的效果,现报道如下.

1 资料与方法

1.1 一般资料

134例均为在眼科门诊首次就诊并经裂隙灯检查诊断为角膜异物伤患者,均接受角膜异物剔除术,术后在门诊治疗.其中男123例,占91.8%,女11例,占8.2%.年龄12~61岁,平均年龄(34.5±4.2)岁.126例为切割、电焊、装修工人等,外来务工人员占89例.受教育程度:文……

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