王俊先

（西南大学，重庆 400715）

中国共产党成立之际就鲜明地把马克思主义写在自己的旗帜上，作为指导思想。在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，我们着眼于不断变化的世界形势，做到一切从实际出发，坚决摒弃“教条化”、“本本主义”，相继形成了马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。当前我们应当进一步深入研究马克思主义中国化的历史进程，在总结经验的基础上，开辟马克思主义理论发展新境界。

一、马克思主义中国化的历史进程

马克思主义中国化，其实质是把马克思主义理论同中国的具体实践相结合，运用马克思主义解决中国实际问题。在这一过程中既要坚持马克思主义，又要发展马克思主义。回顾马克思主义中国化的历史，笔者认为可以划分为以下几个阶段：

（一）1918－1935年：马克思主义中国化思想和理论的萌芽期

这个阶段的代表人物主要是李大钊。在中国，李大钊是自觉接受、传播和实践马克思主义思想的第一人。1919年8月，他在《每周评论》上发表与胡适争论的著名文章《再论问题与主义》中，针对胡适的“多研究些问题少谈些主义”的主张，李大钊提出“我们的运动，一方面固然要研究实际问题，一方面也要宣传理想的主义。这是交相为用的，这是并行不悖的’，同时他还指出‘大凡一个主义，都有理想与实用两面。例如民主主义的理想，不论在哪一国，大致都很相同。把这个理想适用到实际的政治上去，那就因时、因所、因事的性质情形，有些不同。……