罗 杰

(广西科技大学外国语学院，广西 柳州 545006)

1 引言

当前我国高等院校普遍配备了设备较为先进的多媒体语言实验室，已经发展成为外语教学不可获取的重要教学工具。但是再好的设备也要注意管理和维护，否则就会出现这样那样的问题，严重影响正常教学的开展。为此本文结合作者多年的工作经验，深入探讨多媒体语言实验室维护过程中常见的若干问题，分析其产生的原因，给出有针对性的解决方法，以期能够有效提高我国高校多媒体实验室的使用效率，降低维护成本，提高整体语言教学的教学质量。

2 维护中常见的问题及解决方法

2.1 耳机故障问题

耳机是语言听说的重要设备，也是最容易出故障的设备之一。耳机故障问题一般有三种典型的现象:一是没有声音;二是只有一边有声音;三是出现各种杂音，听不清楚。一旦出现耳机故障，可以首先查看是否是学生终端主机方面的问题，比如话筒不传声等。排除其他因素以后，就需要有针对性予以解决。首先完全没有声音或者只有一边有声音时，有可能是耳机内部出现断线问题，需要及时维修。其次，如果耳机出现各种类型的杂音，要么是耳机内部有一些断线问题，根据经验插头处以及耳机的根部两个位置，最容易出现这种断线，从而导致耳机中出现各种杂音。如果可以排除上述位置没有问题，或者经修理后仍然存在杂音现象，则可以重点观察耳机话筒转动的地方是否有破损的迹象，内部是否存在接触不良或者断线等问题，予以彻底维修。……