刘晓敏

国家电网技术学院 山东 泰安 271000

当前的大多数在校大学生都是心理健康，积极向上的，但是大学阶段毕竟是一个迅速发展变化的时期，当理想和现实发生错位时，部分学生便会产生各种心理矛盾和冲突，导致消极心理的出现。 消极心理是个体心理的一种消极反应，它对大学生的学习和生活有极大的负面影响，必须努力克服。

1 大学生消极心理的主要表现

1）没有明确的人生目标，缺乏动力和热情。 步入大学后，有的学生既没有终极人生目标，也没有职业目标，生活往往缺乏动力，每天只是浑浑噩噩混日子；有的学生虽有目标，但目标定位模糊、方向多变，面对浩瀚若烟海知识，无所适从，他们往往看似忙忙碌碌，最后却发现所获无几。据2010年5月的一份调查报告显示，某学院在校大学生对于树立追求目标问题，有73%表示非常重要，但仅有19%已经树立目标，树立目标后，有15%的学生选择边行动边根据实际情况调整目标，有5%选择立即行动，一定要完成，但还有75%选择会因为突发状况而中断或暂不付诸行动， 58%认为应该要树立目标却还在考虑之中。 许多大学生直到毕业时，对于自身定位仍然不清晰，不知自己做了什么、能做什么、适合做什么。

2）缺乏自信，自卑懦弱，不敢相信自己的潜能和智慧。 自信心是自我意识的重要组成部分，是对自身力的充分估计和自我接纳的态度、稳定的内心体验，是一种强大的内部动力系统。 一部分大学生自信心不足，主要表现为：