苏 冉

随着“90后”大学生成为毕业生的主体，其择业观念、心理预期、价值观念等与以往的毕业生表现出了明显不同：他们的主体性更强，职业选择面更宽，选择职业时更看重发展前景、施展才干机会、薪酬福利和工作环境。毕业生突出的个性和较高的心理预期与日益严峻的就业形势形成了鲜明的对比。因此，出现了原教育部部长周济描述的“有人没事干，有事没人干”的社会就业状况。同时也反映出当代大学生找一份工作并不难，难的是找到一个学生和家长们都感到满意的理想工作。部分学生在就业过程中甚至出现了求职目标不明确，对自己认知不到位，缺少职业观念及素质的情况，这就为高校就业指导工作提出了新的难题和挑战。

一、高等院校大学生就业的个性化指导提出的必要性

大学生就业的个性化指导，需要充分了解大学生就业的个性化需求，挖掘大学生就业的个体潜能，促进大学生就业的个性化发展，提高大学生的就业质量和就业率是其目标。第一，对每一个学生个体进行一对一的职业发展指导；第二，对各类学生定期进行集中指导。因时、因地和因人而异，从而形成大学生就业的个性化指导。

二、高等院校大学生就业的个性化指导存在的问题

1.学校和学生对个性化就业指导认识不足。就业指导属于临时突击型，学校注重对就业指导的实用性、速效性、技巧性，表现为程序式、被动式、经验式，多数以讲座或专题报告的形式进行指导，忽视了就业指导的科学性、前瞻性和个性化。……