宁 征/青岛市实验幼儿园园长

一个人如果没有思想和智慧，生活和工作就会失去方向。我崇尚苏霍姆林斯基说过的一句话：“校长，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”在31年的职业生涯里，我秉承着这样的思想和理念去追求自己的价值目标并付诸实践。在青岛市实验幼儿园任教的这20年里，我先后创办了五所分园，实现了优质教育资源的不断拓展和自我价值的实现。

开放教育初探——解放孩子的天空

回首1993年建园初期，我们只有正副园长和三名幼师毕业的学生。那时的青岛，是最先被国家确定为沿海开放的城市，已率先步入一个开放的时代。一个开放的时代和社会，必然呼唤开放的教育和开放的课程，好的园本课程是成就幼儿和教师健康成长的阶梯。为此，我和老师们创设了“开放教育”园本课程体系。

回顾自己的童年经历，农村的大自然给我带来无穷的快乐。春暖花开，我们去山上采野花；下雨了，和小伙伴们到大街和沟河里感知雨给我们带来的欣喜；秋季里，跟着大人们去田野收获果实；下雪了，我们一起打雪仗、嬉戏，无比兴奋。童年的召唤让我尝试创设开放的课程，解放孩子们的时空、解放孩子们的头脑、解放孩子们的手脚、解放孩子们的嘴巴……陶行知的教育思想被我们借鉴和应用到教育实践中。我们把孩子们带到大自然、社区里，去探寻春天的秘密；带到远离市区50里的郊外，去感知大自然的惊奇；带到水上飞机场，去亲近水上飞机和气垫船；