郝兴娥

(太原大学 社科部，山西 太原 030032)

随着互联网的发展普及，社会生活的各个方面都受到了深刻的影响。政治生活也不例外，网络政治参与对其产生了深远的影响。大学生以其自身的特点，充当了网络政治参与的主体。大学生网络政治参与对高校甚至社会稳定都有着直接和间接的影响。深入了解当前大学生网络政治参与，有助于把握他们的政治活动动向，进行科学引导。

一、网络政治参与的含义与意义

政治参与，又称参与政治，顾名思义就是一定的政治主体从事、干预政治的活动，具体指主体通过一定的方式直接或者间接地影响政府决定、公共政治生活的行为。

网络政治参与，指的是参与主体为实现和维护自己的利益，借助互联网来表达自己的政治意愿，以直接或间接地影响政治决策或公共管理的行为。

政治参与对保障公民的政治权利和利益，推动政治民主化具有积极的意义。它与社会稳定有着密切的联系。既可促进社会稳定，也可能造成社会失序。制度化、合法化、理性化的参与促进社会稳定发展，而非法、非理性的参与则冲击政治秩序，不利于社会稳定发展。

网络政治参与借助现代化手段，有利于更多人表达政治愿望，也便于政府了解民情，做出更科学的决策，从而维护社会政治稳定，推动社会和谐发展。但仅限于动态的、有序的、理性的网络政治参与，反之，会严重影响政治决策，威胁国家的政治稳定和社会安定。

二、大学生网络政治参与的现状

随着互联网技术的普及，我国网络政治参与的倡导者和施行者逐渐增多，网络政治参与主体利用网络进行利益诉求、政治表达的意识不断增强。目前，我国网络政治参与的主体主要是青年群体，尤其是大学生，他们具有较强的网络知识、技术和较高的教育背景，这为网络政治参与提供了必备条件，也使他们成为网络政治参与最活跃的主体。

大学生网络政治参与这种新现象，已经与传统的政治参与有了不同的特点。从内容上讲，大学生的网络政治参与的议题主要包括两个方面:一个是国家大事，比如党的十八大、中日关系(尤其是钓鱼岛事件)、农民工问题等。二是涉及学校以及大学生自身利益的一些重大问题，比如就业等问题。从方式上讲，大学生主要通过获取相关政治信息、表达政治诉求、发起现实的活动等方式进行网络政治参与。从参与途径讲，大学生的网络政治参与，主要途径是借助高校BBS 论坛、博客、MSN、QQ、短信等新型的、个体化的网络途径。具体讲，当前的大学生网络政治参与有以下四个特点:

(一) 热情与冷漠并存

(二) 理性与感性交织

大学生有着相对稳定的知识结构和较高的是非判断能力，大部分能够理性地面对一些突发性事件，但是大学生进行网络政治参与的初衷，大多是感情宣泄，网络言论的虚拟性、匿名性等特征使得它不免会伴随一些狂热、感性、宣泄、极端的东西。尤其是针对社会上的一些反面事件，大学生表达愤怒、抵触的同时，对于所用的方式是否合理、合法往往是不假思索的。

(三) 突发与持续交叠

大学生网络政治参与往往由一些重大事件引发，事态一旦平静或趋于缓和与解决，就趋于缓和与平淡，所以具有明显的突发性，例如钓鱼岛事件。但也有些常规性的、悬而不决的重大问题会引发持续的讨论与争执，例如就业压力大等问题。

(四) 认知与行为脱节

大学生对社会有基本正确的认知和评价，他们在网上批判社会上的一些不良现象，但在实践中并没有投入实际行动，这也形成了大学生网络政治参与的一个共性——纸上谈兵。例如大学生经常在网上抨击贪污腐败、破坏生态环境等行为，并表现出深恶痛绝的态度，但在实际生活中，大学生自身也存在“随大流”的轻度腐败和不爱护公共环境等行为。

三、大学生网络政治参与的影响

当前大学生网络政治参与，对社会稳定形成了“双刃剑”式的影响，并通过对高校稳定的影响得以体现。

(一) 大学生网络政治参与的积极影响

1.推动民主政治发展，为社会和谐、高校稳定打下基础

现实生活中，当大学生的政治愿望不能充分表达时，必然会引起高校把内部矛盾，以至影响高校和社会的稳定。网络政治参与的即时性、匿名性、便捷性等特点，彰显了它的优势，极大地调动了大学生参与热情，并有力地促进了民主政治的发展。大学生可以借助互联网及时了解国家政策，监督政府决策执行，表达自己的政治愿望，促进高校向着人性化管理发展。

2.便于政府、高校了解大学生群体，及时解决问题、化解矛盾

大学生网络政治参与的舆论中暗藏着很多潜在的矛盾，有助于学校了解他们的思想动向并及时加以疏导，从而解决矛盾，维护高校稳定。政府和高校通过BBS、QQ 群、微博、电子邮件，收集到来自大学生的可靠、真实的信息，发现大学生关注的热点问题，从而集中有效地化解相关的社会矛盾。［2］

手持移动设备、传感器网络和射频识别技术的普遍应用积累了大量的移动对象数据，同时遥感卫星和地理信息系统又使得人们获得了大量的气候数据.这些时空数据内嵌于连续空间，其样本在时间和空间上存在很强的自相关性.因此，使用有效的时空数据分析技术对大数据中有关于空气调节的信息进行自动抽取与分析对于空调控制具有重要意义.

3.利于大学生情感宣泄，实现心理调节作用

网络是新时期人们宣泄的新工具和手段，大学生通过网络政治参与，宣泄自己的不满情绪，很大程度上缓解了他们的心理压力，将不稳定因素消除于萌芽状态，形成良好的舆论氛围，保障了高校的稳定。

4.增强了大学生的主人翁责任感，提高了大学生社会参与能力

在网络政治参与中，大学生充分表达自己的意愿并能适当地满足，可以极大地鼓舞大学生参与社会管理监督的热情，增强他们的社会责任感，培养他们的主人翁精神，也为他们日后步入社会打下基础。

(二) 大学生网络政治参与的消极影响

1.不合法参与影响社会生活秩序，威胁高校、社会稳定

网络政治参与具有的隐蔽性使得一些别有用心的个人或组织通过发布虚假信息蒙蔽、迷惑大学生。更有一些敌对势力、网络黑客极力传播非法虚假言论，进行政治煽动，甚至窃取国家机密，制造社会矛盾，严重威胁社会稳定和民族和谐。

2.盲目参与引起群体极化，导致群体事件

在网络政治参与中，志同道合的团体很容易进行沟通讨论，如果一味盲从、跟风、随大流，很可能会引发极端效应，当这种形势演化到一定程度时，就会容易引发群体事件。这样增加了高校预测和控制危机的难度，同样也危及社会稳定。

3.非理性参与侵害公民的合法权益

非理性化的网络政治参与还会侵害公民的合法权益，比如人肉搜索，虽然也在惩恶扬善、追求真理方面发挥了一定作用，但也不免会涉及公民隐私，如不能合理运用，就会侵犯公民的隐私权，损害公民的合法权益，造成网络犯罪，危及国家安定团结。

四、大学生网络政治参与的合理引导

鉴于大学生网络政治参与还存在不合理、不完善的地方，还存在很多负面影响，引导大学生科学、合理地参与网络政治就是网络思想政治教育发展与创新的新视域，也成为高校思想政治工作的新课题。

(一) 加强思想政治教育，提高大学生网络参与意识

思想政治教育涵盖面广，但目前确实存在实效性差的缺陷。在思想政治教育中加强政治安全、网络安全的内容，也不失为加强思想政治教育针对性，提高实效性的有效措施，而且还可以培养大学生正确的价值观、是非观、政治参与观，加强大学生的政治参与意识，端正他们的参与态度，让他们学会自觉合理参与，抵制消极文化和不良行为。同时，网络政治参与也应有自律性，从诚信出发，兼顾道德与责任原则，着重加强大学生道德教育的同时，也解决了网络诚信缺失的问题，进而很大程度地减少网络政治参与中的消极行为和消极影响。［3］

(二) 完善网络监管体系，规范大学生网络政治参与行为

政府应加快网络和网络政治参与的立法建设，打击网络犯罪，净化网络环境，并加强网络执法力度，约束广大网民的网络行为。高校也应在此方面不断地实现管理日常化和制度化，让大学生网络行为也做到有法可依，有章可遵。此外，国家应加强网络监管力度，及时发现问题，防患于未然，全面推进网络实名制，使得网络政治参与行为透明化。高校也应在推广网络技术的同时，加强网络行为监管，甚至可以成立专门的工作岗位或由专人来负责学生网络行为监督和引导。［4］

(三) 加强实践创新，提高大学生网络政治参与技能

高校在推进信息化建设，普及网络知识的同时，也要加强学生的实践创新，让学生在动手中提高自己各个方面的技能，并能做到走向社会，认识社会，贡献社会，避免认知与行为脱节的“空谈”，进行理性、有效、理论联系实际的网络政治参与。此外，满足学生多样化的需求和个性化需求，建立多渠道宣泄途径、载体，例如多组织学生社团、演讲、辩论、志愿者等业余活动，可以让学生表达情感的同时得到多方面的发展，避免网络滋事和群体事件。

(四) 建立网络教育体系，引导大学生进行合理网络政治参与

高校应努力培养一支理论功底深、政治素质高、网络技术高、反应能力快的辅导员队伍。辅导员可以跟踪监督并参与学生的网络言论，对合理合法的政治参与进行肯定，对不理性、不合法的政治参与进行疏导和制止。同时，辅导员要主动与学生沟通，融入学生参与的各种途径，如班级QQ 群、学生论坛等，及时与学生交流，把握学生的思想动态，引导学生的群体言论。这样，可以使辅导员从监管和榜样两个方面发挥作用，规范和引导大学生的网络政治参与。

［1］孙崇文，卢红霞.大学生网络政治参与的现状分析［J］.行政事业资产与财务，2011(3).

［2］沈卫.当代大学生网络政治参与的价值取向及引导［J］.黑龙江高教研究，2012(3).

［3］林建成.关于思想政治工作的两点认识［J］.思想政治工作研究，2007(7).

［4］孙崇文，卢红霞.科学引导大学生网络政治参与对策思考［J］.现代商贸工业，2011(4).