大庆师范学院 房业勇

党的十八大报告强调要“着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。”大力推进和构建以企业为主体的“产学研一体化合作创新体系”成为当前推动企业可持续发展的一种可行性选择。

1 企业在产学研合作过程中需要确立主体地位

当前，我国企业中，大多数创新知识停留在模仿和使用上，核心技术的研发能力比较弱，一味偏重技术设备的引进和重复建设，而轻视对先进技术的消化、吸收和创新，学习能力和消化能力不足，没有形成增值创新。有的企业一味要求将科技成果直接送到生产线上，不合理转移技术创新风险，导致企业二次创新意识与能力较弱，从而失去了实际意义上的创新主体地位。另外，普遍存在研发投入不足的问题。“目前，我国8000家重点企业的研究开发投入占销售收入比重不足2.1%，与发达国家3%以上的水平仍有较大差距。”随着现代高新技术的不断涌现，科技与经济结合程度持续加强，尤其是新的技术门类被不断推出，一项产品所包含的技术日益复杂多元。同时，随着市场变化节奏的不断加快，要求企业必须增强应对市场快速变化的核心创新能力，这就使技术创新活动面临更多的要素投入和更大的市场风险。因此，企业必须树立长效视野，把“产学研一体化合作创新体系”作为本单位的战略来研究，主动通过“产学研一体化合作创新体系”建设吸纳新的技术，创新经营管理模式，以增强核心竞争力和抵御风险的能力。

在有市场价值的产学研合作中，企业应该积极主动地争取成为合作创新和转化的主体，即为了在激烈的市场竞争中取胜，企业应该有选择地跟相应的学科领域的单位或团队取得合作，把握整个合作方向，确定合作内容，通过合作改进原有产品和服务，并进行产品和服务的创新、提高员工素质，帮助企业获取在市场竞争中生存的筹码。为了能够成为合作创新的主体，提高合作项目的质量，企业应在内部加强对产学研合作项目的管理，对合作伙伴的选取要建立一套合理的选择标准，从“人情选择”逐步过渡到“制度选择”，适当的时候可以采用招投标进行选择。企业应对产学研合作创新项目要做好项目前期的可行性研究，对于项目的最终成效要进行分析研究，确保企业的资源得到有效的利用。

2 大庆油田建立“产学研一体化合作创新体系”的必要性

2013年，大庆油田提出了“建设一个资源探明率最大、油田采收率最高、分阶段持续稳产，在国家能源布局中始终保持重要地位的百年油田，一个面向全球、面向未来，技术水平和综合实力赶超国际一流，在中国石油综合性国际能源公司战略中发挥重要作用，在海外油气资源勘探开发领域具有强劲竞争力的能源企业，一个发展和谐、环境和谐、人企和谐，始终走在全面建成小康社会前列的现代企业”， “原油4000万吨要硬稳产到‘十三五’，并努力向‘十四五’延伸[2]”的奋斗目标。这些目标任务的圆满完成必须有一个科学、稳定、持久的体制机制做保障。构建符合大庆油田生产建设发展实际的“产学研一体化合作创新体系”，能够为大庆油田持续承担经济社会责任，谋求科学发展，提供强有力的持久保障。

大庆油田拥有的优质内部资源需要通过“产学研一体化合作创新体系”进行整合。大庆油田业务范围主要包括石油天然气勘探开发、工程技术、工程建设、装备制造、油田化工、生产保障、矿区服务和多种经营等，涉及180多个行业领域，下属二级单位54个，有勘探开发研究院、建设设计研究院、采油工程研究院、生产测井研究所等科研院所和实验中心，拥有一大批专业技术人才。随着大庆油田开发进入攻坚克难的复杂阶段，生产活动的综合性和复杂性要求运用多个学科领域的知识解决生产建设过程中遇到的难题，而不同学科具有不同的技术特点和知识吸收方式，对知识转移的渠道也各有侧重。“产学研一体化合作创新体系”的建立能够有效地促进各个学科的交叉融合，集中各个学科领域的专家、学者进行科技攻关，破解发展难题；能够通过组织和协调，把内部彼此相关但却彼此分离，既参与共同的使命又拥有独立经济利益的研究个体整合到一个平台，取1+1大于2的效果；能够根据油田的发展战略和市场需求对有关的资源进行重新配置，解决油田内部资源分散、相互竞争、各自为政、散点投入、重复建设等实际问题，集中力量办大事、攻难关，突显核心竞争力。

大庆油田对外竞争力需要通过“产学研一体化合作创新体系”进一步加强。产学研结合能快速提升企业的技术创新能力和管理水平，加速新产品的开发和新工艺流程的引入，从而提高企业的核心竞争力，增强企业参与国际市场竞争的能力。近年来，大庆油田积极实施“走出去”发展战略，并取得了可喜成绩，“对外石油工程技术服务实现了快速发展，已有300多支队伍进入28个国家地区和国内29个省区，钻探业务进入了美国、委内瑞拉、苏丹等国际市场；油田建设企业先后参与了国家西气东输工程等20多项国家级重点工程建设项目；石油装备制造产品远销美国、印尼等10多个国家。特别是2005年，大庆油田从英国SOCO公司成功收购了外蒙塔木察格盆地油气勘探开发项目，迈出了‘走出去’的关键一步。”随着大庆油田“走出去”步伐的加快和深入，需要通过“产学研一体化合作创新体系”的建立，加强域外研究和创新，充分结合省外、国外特有的环境条件，开展有针对性的研究，总结和形成一批有价值的管理创新、制度创新、技术创新、人力资源开发创新等方面的科研成果，促进大庆油田的各类生产建设服务向更高层次、更高水平、更优质量转变，进一步提升大庆油田在国际石油行业领域的影响力和竞争力。

3 大庆油田建设“产学研一体化合作创新体系”的措施

3.1 转变合作创新观念

面对科学技术日新月异、信息数量激增、市场竞争激烈的发展形势，大庆油田各级领导干部，特别是从事技术创新与管理的领导干部，需要率先转变一切凭借自身科研实力提升企业竞争力的陈旧思想，树立主动出击、借用外脑、外援引智，提升信息采集能力、科技创新能力的思想观念。通过积极主动地与某一学科领域的一批科研机构开展广泛的联系与合作，快速提升自身研发能力；通过加强与科技中介、风险投资机构的联系与交流，有助于企业获得更广泛的各类资源与关系网络，有助于企业问题的快速解决。

3.2 建立信息流通传递网络

建立科技情报网络，利用情报信息自动化处理技术，建立科技情报专用数据库，促进科技情报信息的流通；广泛参与和开展产学交流活动，如产学研洽谈会、对接会等，为企业的相关负责人与相关学科领域的优秀科技人员之间提供一个交流沟通的平台。

3.3 建立内部信息反馈交流网络平台

油田下属的单位比较多，涉及的行业比较广，往往一线的基层工作人员对生产过程中的专业问题、管理问题有较深入的把握，如何将这些问题及时反馈收集解决，成为推进工作落实的关键。单靠各级干部的责任意识、大局意识，往往会使问题反馈滞后。建立产学研信息反馈交流网络平台，设立问题贴吧、国内外科研成果数据库、各类生产难题汇总、各类对接项目概览、科研人才荟萃，不断提高信息传递速率和广度。油田应及时向科研单位发布技术创新需求信息，发布技术难题并有偿征集解决方案，鼓励具有研发能力的机构或个人提出解决方案，择优选取最优方案。

3.4 建立合作创新保障机制

“产学研一体化合作创新体系”建设需要必要的政策资金保障。在科研经费投入、科研立项审批等方面给予产学研合作的各方和参与人员政策倾斜。在条件允许的情况下，还可设立专项启动资金，鼓励产学研合作多方的科技人员开展研究工作。“产学研一体化合作创新体系”建设需要建立灵活的人才交流互动机制。要积极主动地吸收油田内外的各类科技人员参与到“产学研一体化合作创新体系”建设中来，成为骨干和中间力量。还可以科研课题或生产任务的形式，吸引高校、研究机构相关科技人员参加，组成科技创新小组、技术攻关小组，开展创新活动。“产学研一体化合作创新体系”建设需要建立评价激励机制。组建产学研合作成果评审委员会，建立评审专家库。完善对产学研合作各类成果的评价制度。建立对技术创新、管理创新、制度创新等成果的激励制度，对突出成果给予重奖。“产学研一体化合作创新体系”建设需要建立高层次人才的培养提高机制。一方面是聘请国内外高校和科研院所的专家到油田企业进行专题讲座、咨询、合作研制开发；另一方面，还要积极把油田内中青年骨干科技人才、管理人才送出去深造，切实提升研究、创新能力，打造高水平的科研人才队伍。

4 建立企业大学是“产学研一体化合作创新体系”建设的长远选择

“最早的企业大学是1927年由通用汽车成立的通用汽车设计和管理学院，20世纪90年代以后，大量企业开始选择企业大学作为公司培训的主要形式。” “世界《财富》500强企业中，有近80%的企业已经拥有或正在创建自己的企业大学，其中，美国的企业大学最为突出。”如GE克劳顿学院、西门子管理学院、摩托罗拉大学、惠普商学院、麦当劳大学等等。在中国自1993年摩托罗拉中国区大学成立，四年后西门子管理学院和爱立信中国学院先后成立。这些年，如中兴、联想、奥康、吉利、国美、阿里巴巴、华润、中国电信等纷纷成立了自己的企业大学，建立起了持续化的学习、培训体系。“企业大学是紧密围绕企业整体发展战略的需要，以推动战略实施、文化深植、业务发展为终极目标，以系统知识管理、人力资源开发和促进知识转化成价值为核心职能的组织机构。”企业大学不能等同于商学院和培训机构，不能仅仅被理解为员工培训的地方，在人才培养之外，企业大学担负着成为一家企业组织发展、创新管理、变革转型、战略增长、企业文化的“动力之源”的重任，能决定一个企业战略的起点、高度以及深度。企业大学建立的要点不在于有多大的场所，有多好的设备，而在于是否有科学的课程体系、优良的师资团队、正确的心态和观念、合理的运营流程和信息规划系统等。大庆油田现有科研资源、培训资源分散，培训、研发的能力和水平不均衡，通过探索建立企业大学模式的“产学研一体化合作创新体系”，整合油田内部的科研资源、培训资源、教育资源，从大庆油田整体协调发展的战略角度设计研发系统、培训系统，建立各类人员的终身学习系统，融入大庆精神、铁人精神的教育和研究内容，突出企业特色、大庆特色、行业特色，打造“庆油企业大学”品牌，是大庆油田实现科学发展、持续发展的动力之源和长久选择。

[1] 王永春.总经理在公司四届一次职代会暨2013年工作会议上的报告.

[2] 吴春波,于强.从学习力走向竞争力——基于战略的企业大学运营体系探讨[J].中国人力资源开发,2003(3).

[3] 岑明媛.企业大学——21世纪企业的关键战略[M].北京:清华大学出版社,2006.

[4] 王军善,马云燕,时旸.企业大学:教育培训的“全产业链”系统工程——关于企业大学建设的思考[J].农村金融研究,2012(10).