APP下载

计算机等级考试与高校计算机基础教学关系分析

2013-08-15薛亚玲

科技视界 2013年26期
关键词:计算机教学内容课程

薛亚玲

(洛阳理工学院 现代教育技术中心,河南 洛阳 471023)

0 引言

全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE)是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考察应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。计算机应用水平的高低是衡量大学生业计算机理论知识和应用能力的重要手段,获得计算机等级考试证书已经成为很多大学生学习计算机知识的动力与目标。因此许多高校充分发挥计算机等级考试的引导作用,把计算机等级考试和计算机基础教学有机的结合起来,推动计算机基础教学的发展,并以计算机等级考试大纲为模板来设计本校计算机基础教学的课程大纲。作者所在院校,理工科类所有专业的班级均开设了计算机程序设计类课程,各专业可根据专业需要选择C 语言程序设计或Visual Basic 语言程序设计、文科类专业一般选择Access 数据库程序设计。学院为学生掌握该类课程的内容,提供了相应的网络教学平台,网络教学平台上的题目、题目类型和NCRE 相符。

1 计算机等级考试与高校计算机基础教学的关系

全国计算机等级考试的考核内容是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的,它以应用能力为主,划分等级,分别考核,为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。而高校计算机基础教学的期末考核是以检验课程的教学目的和任务是否实现为目的,且高校计算机基础教学在教学过程中可以针对不同专业、不同层次的学生适当调整教学内容,考试内容与时俱进,考试时间可统筹安排。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

计算机教学内容课程
计算机操作系统
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
基于计算机自然语言处理的机器翻译技术应用与简介
为什么要学习HAA课程?
信息系统审计中计算机审计的应用
挖掘数学教学内容所固有的美
“启蒙运动”一课教学内容分析
“清末新政”也可作为重要的教学内容
Fresnel衍射的计算机模拟演示