宗 明

（山东科技职业学院 体育办公室，山东 维坊 261053）

1 研究背景

2011年10月8日晚上7 点左右，被害人吴天昊在长春市的一家篮球馆内打球时，与郝志鹏言语不和，发生肢体冲突。在撕扯过程中，郝志鹏的眼角受伤。随后，郝志鹏的父母纠集40 余人冲进球场，将吴天昊左右手臂全部砍断。9日上午10 点，被害人吴天昊因失血过多，在医院不治身亡。此事件很快通过全国的新闻媒介纷纷做了报道，且不说谁是谁非，学生今后在体育运动中如何避免受到攻击性行为成为人们议论的焦点，本文以心理学为切入点，深入分析了学生在体育运动中的攻击性行为的成因并找出了相关对策，目的是减少此类悲剧的发生。

2 概念界定

攻击性是指倾向于毁坏财产或其他人的行为，或者指建立在完全不顾自己和他人的健康基础上的行为；攻击行为的后果可能是身体上的，也可能是精神上的。学生在体育运动中攻击性行为是指在体育运动中以故意伤害他人的身心健康为目标的、有外显的语言或身体动作的行为。首先，攻击性行为是以外显行为为标志的，不是情感、动机、态度等心理状态。其次，攻击性行为是有意识的行为，是故意的、有动机指使的，是伤害他人健康的行为，包括直接伤害他人身体和伤害他人心理的言行。

3 成因

3.1 进化的观点

按照进化理论，动物采取什么行为，是为了有机会接近异性，或保护自己的资源来使下一代存活。西格蒙德弗洛伊德以及其他精神分析学家的著作认为各种形式的侵犯行为是建立在本能基础之上的。……