宏 火 张 舒

时光如梭，岁月如歌。1952年从清凉江东畔的第一声钟铃响起，地处冀中平原上一颗璀璨的教育明珠——河北省阜城中学，走过了60年的风雨历程。如今，这所河北省首批重点中学、省示范性中学、衡水市四强学校，在60年的峥嵘岁月中，与时俱进，开拓创新，以前沿的管理模式、尖端的师资力量、奋进的处事态度、踏实的教育理念，耕耘于桃李之地，撷取了累累硕果，走出了一条办好人民满意教育的特色发展之路……

底蕴篇：桃李竞芬芳 旗帜鲜艳红

阜城中学创建于1952年，现有60个教学班，4000余名在学生。60年来，学校秉承为国育人的办学目标，培养出了各个领域的英才近3万人。其中，仅清华大学、北京大学的高材生就有29人；还有一批为国家的现代化建设做出卓越贡献的省部级领导、部队精英、专家学者和优秀企业家。他们不仅是阜城中学的骄傲，更是国家不可多得的宝贵财富。

近年来，该校秉承优良传统，再创新的辉煌，坚持“以人为本，开拓创新”治校方针，确立了“以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校”的办学理念，形成了“一二三四五”的办学思路，为学校再攀新的高峰确立了方向。坚持一个目标：就是建设高质量有特色的省级示范性高中；建好两支队伍：即建设一支高素质的教师队伍，建设一支高素质的管理队伍；推进三大战略：即“名生、名师、名校”战略；“理念领先，科研兴校”战略和“以人为本，以质立校”战略；“实现四个转变”：课程设置由单一化向多元化转变；学习方式由被动型、个体型、接受型向自主型、合作型、探究型转变；教学方式由封闭型向开放型转变；教育方式由管教型向养成型转变；“推进五化进程”：即教学现代化、教师科研化、管理科学化、后勤社会化、学校园林化。

正是阜城中学“一二三四五”战略的实施，使学校以一流的管理模式，一流的基础设施，一流的教学质量，打造出了一所一流名校，成为了衡水市教育界的一面旗帜。

近年来，为进一步凸现办学内涵，学校还把造就一支师德高尚、业务精湛的师资队伍作为发展的核心动力，大力开展“名师工程”、“青蓝工程”，提高广大教师的整体素质和执教能力。尤其是创新“三课”，为打造一流的师资队伍夯实了基础。即老年教师上好公开课，起到示范引领作用；中年教师做好优质课，力求精益求精；青年教师讲好过关课，提高执教技能。学校还以“校长负责制”、“年级部主任负责制”、“备课组长负责制”、“班主任负责制”四大管理模式为主，突出各层级的实体地位，变直接领导为目标管理，变管理中心为决策中心和监督中心，为学校的发展导航。

多年来，这所学校的教师都以强烈的责任心，践行着“捧着一颗心来，不带半根草去”的育人情怀。他们当中，有多少教师为了更多的孩子，把自己几个月的婴儿放回了老家；有多少教师为了不耽误学生一节课，把重病的双亲托付他人无暇照顾；还有更多的教师砥砺前行，积劳成疾，凭着坚强的意志支撑着那神圣的“四角天空”……

育人篇：全面谋发展 润物细无声

育人是一门艺术，质量是育人艺术的灵魂。多年来，学校坚持“以德治校，以注重学生多元化发展”为育人目标，秉承“一切为了学生的发展，为学生的未来奠基”的办学宗旨，形成了颇具特色的教育教学新模式。

近年来，河北省开始实行新课标，学校紧紧抓住课程改革契机，促进学校全面发展。校长侯国海带领全校师生，审时度势，抢占教育发展制高点，大力推进新课程改革，大兴教研之风，促进了学校又好又快的发展。先后有多名教师在省、市教学比赛中获奖；学校先后结题国家级课题1个，省级课题2个，市级课题5个，在研的国家、省市课题7个。通过教育科研和更新评价模式、健全评价机制，使学生实现了“要我学”向“我要学”的转变。

为打造高效课堂，学校实行集体备课制，每个科组根据教学进度编制《导学案》，各备课组在备课时，备学情、备考纲、备高考动态，精选习题，资源共享，相互交流，以老带新，取得了很好的效果。为实现精细化管理，学校要求每个科组每周推出一节公开课，全体教师听课、评课，现场指导，进一步提高课堂有效率，全面提高了教育教学质量。

在德育工作中，学校进一步建立健全德育工作考核量化细则等一系列管理制度，使德育工作走向制度化、精细化、规范化。近年来，学校以《阜城中学学生一日常规》的训练和培养行为习惯为重点，分年级、分阶段、分重点，抓训练促养成；以主题班会为载体，形成班级特色；以家长、学校为平台，构建学校、家庭、社会教育网络；充分发挥学生主体作用，让学生管理学生、学生评价学生、学生引领学生，培养学生自我管理、自我教育的能力；学校还组织开展歌咏比赛、演讲比赛、文艺汇演等丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。

同时，学校还注重学生多元化发展，积极开展“校园之星”评选活动。通过“学习之星”、“进步之星”、“文明之星”、“文艺之星”等评选，激发各类学生成才的积极性，加速学生成长的步伐。用学生的话说：“学校里到处洋溢着爱的暖流，同学病了，老师端来了热腾腾的饭菜；同学家里有困难，师生们捐款捐物；同学学习中有了困难，老师们耐心的点拨，使我们再踏征程；哪怕是同学心理有了波动，还是老师的博爱之心，温暖着我们彪炳前行……”

发展篇: 党政重教育 再谱新篇章

近年来，阜城县委县政府为加速办好人民满意教育的进程，针对阜城中学的实际，易地建设了“新阜城中学”，新校区的建设得到了县教育局、县财政局等有关部门的强力支撑，得到了社会各界有识之士的悉心关怀。经过努力，一座现代化的省级示范性重点高中矗立在了全县人民面前。它为高中教育阶段的学子享受优质的教育资源，提供了可靠的保障。

2009年9月新校区投入使用，占地面积155亩，总建筑面积53000平方米，建有科技楼、教学楼、宿舍楼、餐厅楼，以及图书馆、体育馆和高标准运动场。分为教学区、办公区、运动区、生活区，有90间多媒体教室，配备了现代化教学设备；实验室、图书馆、体育馆、运动场完全达到了国家一级标准，办学条件走在了全市其它同类学校的前列，达到了河北省先进学校的水平。

为打造校园精品文化，学校以“和谐校园、文化校园”为指针，加强校园文化建设。走进校园，刻有“厚德、博学、至善、唯真”的校训石，汉白玉孔子雕像的圣贤石，走廊两侧装饰的名言警句、百科知识、古典诗词，还有各班制作的个性化班级发展目标等等，无不营造着这所学校浓郁的文化育人氛围。

漫步新阜中校园，绿草如茵，高树争荣，姹紫嫣红，美不胜收。校园内人文气息和自然风光融为一体，科学精神与育人氛围相得益彰。清晨书声朗朗，傍晚灯火通明。球场上龙腾虎跃，绿荫下笑语声声，教室内求知若渴，课堂外其乐融融。阜城中学成为了莘莘学子放飞梦想的沃土家园。

居高声自远，非是藉秋风。阜城中学的快速发展赢得了上级领导、学生家长和社会各界的充分肯定。学校先后被评为“国家级课题名师教学思想与教法研究重点实验学校”、“河北省文明单位”、“省职代会星级单位”、“省AAA级劳动关系和谐单位”、“省园林式单位”等多项荣誉。她犹如一颗璀璨的教育明珠，在辽阔天空中绽放着更加夺目的光彩！■