潘俊

平时的课堂教学中，常常会有意想不到的情形出现，学生的“灵光一现”某种程度上会打乱事先的教学计划，但可贵的是这种“灵光一现”往往会带给老师和学生很多意想不到的收获，带给我们进一步的深入思考与反思的空间.下面撷取一例，与同行交流，权当抛砖引玉之用.