刘飞

一、探究比较功率大小的方法

例1 由图1中的4幅图可知用

做功快（滑轮组/起重机），（a）（b）两图的比较方法是 ，（c）（d）两图的比较方法是 .

解析 比较功率大小的方法通常有三种：一是做一样多的功，比较时间的长短；二是做功时间相同，比较做功的多少；三是比较功与做功时间的比值，也就是比较单位时间内完成功的多少.由（a）（b）两图可以看出，滑轮组和起重机完成的功是相同的，但是起重机所用的时间短，因此起重机做功快；由（c）（d）两图也可以比较出，起重机做功快，因为（c）（d）两图中，起重机和滑轮组做功的时间是相同的，而起重机所做的功较多.

答案 起重机 完成相同的功比较做功的时间 做功时间相同比较完成功的多少

二、测定功率大小的实验设计

例2 学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，如图2所示.小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率.

（1）测量所需要的器材有 ；

（2）请你帮小丽设计一个实验记录表格.

解析 这是一道理论联系实际的实验设计题，这样的试题体现了学有所用、理论联系实际的新课程理念.该实验的原理是，公式中的功W是小军同学从一楼到三楼克服器材重力所做的功.由于功的大小我们无法直接测量，因此需要将功转化为我们可以直接测量的物理量.根据功的计算公式，可以得出功的大小等于W=Gh=mgh，而器材的质量和器材被搬起的高度是可以直接测量的.因此，想测量小军同学搬运器材过程……