浅议江苏农机教育培训的现状 与 对策
2013-06-21孙本领
江苏农机化 2013年2期
孙本领 吕 瀚
“十二五”是江苏省农业机械化加快发展、改善结构、拓宽领域、提升质量的重要阶段。随着工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化”的同步发展,农民对农机作业的需求越来越迫切,农业生产对农机化的依赖程度越来越明显。在新形势下,进一步加强农机教育培训,加快农机化人才培养,对加快推进农业机械化,促进现代农业发展具有十分重要的意义。
1 “十一五”以来江苏省农机教育培训工作基本情况
“十一五”以来,全省农机部门认真贯彻落实科教与人才强省战略,紧紧围绕农机化中心工作,加强领导,统一部署,强化协作,全方位、多层次地开展人才教育培训工作,农机人才队伍建设成效显著。按照“立足大农业,发展大农机,服务新农村”发展思路,通过组织实施农机“111人才工程”,采取多种培训形式,加强农机管理、科技和技能人才队伍建设。农机技工培训纳入了农民阳光培训工程,开展了机关事业单位工人技术等级考核和农机工程高级职称评审工作,规范了拖拉机驾驶培训工作。成功举办了三届农机职业技能竞赛活动,农机职业技能培训和鉴定工作取得重大进展,培训人数累计达到75万人次,技能鉴定合格人数达到15万人次,位居全国前列。
2 当前农机教育培训面临的问题和薄弱环节
2.1 多元化农机教育培训体系尚未完全建立,缺乏长效机制,不能适应农业机械化新形势的需求
(1)体制编制不顺。目前,江苏省共有49家农机化学校,其中25家是行政单列的;……
登录APP查看全文
