胡昕熠

【摘 要】高职院校重实际操作能力，保证实验教学的正常进行及设备安全显得尤为重要。推行7S管理，可以提高工作效率和检测质量，达到减少浪费、节约成本的要求。

【关键词】高职；实验室管理；7S

实验室是高职院校进行教学和科研的重要基地，是培养学生实践能力和创新精神的重要场所。尤其在职业教育中，高职院校重实际操作能力课程大多是在实验室完成的。保证实验教学的正常进行及设备安全，就显得尤为重要。

如何才能建立一套行之有效的高效管理手段呢？从2011年开始我们尝试了企业中的7S管理模式，收到了很好的效果。

7S管理起源于日本，指的是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shisuke）、安全（Safety）和速度/节约（Speed/Saving）这个词的缩写。因为这7个词英文的第一个字母都是“S”，所以简称为“7S”。

一、整理（Seiri）

整理就是将实验室内设备区分为必要的和不必要的两大类，将不必要的移出实验室，仅保留必须的物品。对于必须的物品，可以近一步按照频率分为常用、暂时使用等。同时，由于高职上机课程多，还经常有各类培训和考试，因此，软件环境复杂，各种软件有时还会产生冲突，所以要秉持“够用”和“最小化”的原则，坚决清理一些可有可无的软件，尽量使用一些绿色软件，使系统能高效稳定运行。

二、整顿（Seiton）

整顿的要点是在实验室内使用时，软硬件环境得到更合理的安排。其主要有：

1.教师方面，对所有使用在实验室授课、督班、培训的专业教师，在使用实验室前进行特定的培训，告之实验室的使用方法，比如控制学生机的使用方法、文件上传下载的使用方法等等，登记教师台账，同时颁布《教师使用实验室规则》。……