如何实现电子商务分组模拟实训
2013-04-29苏坤强
东方青年·教师(上半月) 2013年5期
苏坤强
【摘要】电子商务是一门涉及范围广的专业课程,通常的授课模式是偏重理论而忽略实践能力的培养,但是对于基础较差的中职生而言,以实训为主,理论为辅,通过分组模拟实训,可提高学生的学习主动性,更好的辅助学生对所学内容进行有效的理解和掌握,效果甚好。
【关键词】电子商务 分组模拟实训
电子商务是集商务和IT于一身,涉及到经济、技术、贸易与管理等学科的综合型专业,这些年互联网的飞速发展带动了我国电子商务行业的快速发展,在我国已有越来越多的企业开始尝试并越来越熟练地运用电子商务工具进行贸易营销。伴随着电子商务的蓬勃发展,高质量的电子商务人才需求量也越来越大,各大中专院校纷纷设立电子商务专业。中职学校设立电子商务专业的目的是培养以全面素质为基础,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和初、中级专门人才。
当前许多电子商务教材已经做到理论和实践并重,但在我们的实际教学中,不少老师在教学上还是重理论轻实践,这与培养学生动手能力,培养强实践性、强技能型人才的教学目标是不相适应的。我认为在教学中,教师的教、学生的学、内容的实训三者必须是有机结合在一起的。
一、教师的教法
也就是教师应该运用什么方法来讲授课程。中职教育现如今面临的最大问题就是生源的素质参差不齐,由于各普通高中连年扩招,中考的升学率也是连创新高,再加上学生基数的减少,中职学校所得的生源素质大不如前。……
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