卢琛

摘 要： 多媒体教学已成为当今课堂教学的主流，与传统教学相比有很多优点，但是多媒体课件应用于教学中仍存在不少问题。作者结合自身实践与学生反馈信息，针对课堂教学与多媒体课件制作进行了阐述。

关键词： 课堂教学 多媒体课件 课件制作

由于社会的进步及现代化设备的广泛使用，传统的教学模式已不能满足我们的教学。为了推动教学的进步，应当充分运用现代教育技术，把多媒体技术融入教学，改变教学模式，提高教学质量。

多媒体教学与传统教学相比有很多优点，能增加课堂信息量，增强课堂教学的生动性，提高学生的学习兴趣。但利用多媒体课件也存在很多问题。下面我就根据学生对利用多媒体课件教学的反馈信息及自己的实践谈谈认识和看法。

一、制作好多媒体课件

1.教学内容的选定。

多媒体课件具有丰富的表现形式，例如动画、声音、视频，比传统的教学手段形象直观。在制作多媒体课件时，在选定内容的时候要考虑学生的实际情况，不要为了丰富课堂知识而脱离实际，要考虑不同层次的学生在课堂教学中的接受能力。在教学内容中要突出重点、难点，并进行知识点的罗列，教学并不只是教师的教，更应重视学生的学。要深究教材，突出学科与其他相关学科的关系，突出科学思维和创新能力的培养。所以在制作多媒体课件之前要合理选定教学内容。

2.收集材料，建立素材库。

呈现在我们面前的多媒体课件一般都是图文并茂，生动直观的。……