王玉凤

摘要：批改作业是教育教学工作重要的一环。因为学生的作业就是学生学习成果的个性化展示，反映了学生对相关数学知识的认识、理解、应用。教师通过批改学生作业，不仅能够及时了解学生掌握知识的情况，帮助学生纠正和清除错误，及时弥补知识的缺陷，而且可以了解自我课堂的得失，改进教学方法与策略，还能够激发学生学习数学的激情，是数学课堂的补充和延续。不同的批改方法产生不同的效果，老师科学而艺术的批改作业定能使课堂教学事半功倍！

关键词：数学作业批改；批改评语；贯穿课堂；题后留白；激起兴趣；促进发展

中图分类号：G633.6？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）50-0100-02

随着教学改革的深入，学校教育正在由知识型向素质型转化，激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，培养学生自学能力，已经成为学校的重要任务。对此，作为数学教师就应不断创新教育方法，注重细节，把批改作业这一工作做得科学而艺术。众所周知，批改作业是数学教育教学中不可或缺的重要一环，学生的作业就是学生学习成果的个性化展示，反映了学生对相关数学知识的认识、理解、应用。教师通过批改学生作业，不但能够及时了解学生掌握知识的情况，帮助学生纠正和清除错误，及时弥补知识的缺陷，而且可以了解自我课堂的得失，改进教学方法与策略，还能够激发学生学习数学的激情，是数学课堂的教学的补充和延续。所以，高质量的作业批改，直接关系着课堂教学的效率、学生的发展，因此，老师要认真对待作业的批改，让批改作业成为师生的互动平台，更好的为促进师生发展服务。……