陈邦凤

名词性从句一直是高考考查的热点，近几年的高考题主要考察在具体语境中对what和that的辨析，此外，也要求学生对定语从句和名词性从句有清晰的辨认。因为高考的阅读量呈上升趋势，对考生解题的效率提出新的要求，所以解题的技巧对于考生来讲极为重要，它能帮助考生缩短解题时间。

在高考中主要涉及连接词的选择，首先我们要判断它是哪个名词性从句。名词性从句是主句的一部分，可以充当主语、宾语、表语、同位语。就是说，如果我们能判断出某个从句是某个主句的主语、宾语、表语或同位语，那么该从句就是名词性从句。主句与从句不是简单放在一起就可以的，它们之间需要一个桥梁结合成一个复合句，这个起桥梁作用的词，我们称为连接词。名词性从句中的连接词有that / whether / if / what / who（m）/ which / whose / whatever / whoever / whomever / whichever /where / when / why / how 。如何在众多的连接词中，迅速正确地选出连接词呢？要对从句部分的成分进行分析，技巧如下。

一、从简单句的结构出发分析名词性从句的结构

名词性从句（包括连接词在内）应该是成分完整的句子，包括结构完整及意义完整。我们可以通过理解简单句分析名词性从句缺少哪些成分。

（一）简单句的结构必须具备两种成分

1.主语+ 谓语+宾语

特殊情况：（1）祈使句可以省略主语，如：Open the door， please！ 其中省略了听话人（即动作的执行者）这个主语；（2）当谓语为不及物动词时，其后不接宾语或添加介词后再加宾语，如：They left two days ago./ They left for England two days ago.

2. 主语+系动词 +表语

如： This is an useful way.

分析名词性从句的结构时，首先必须考虑该从句是否缺少主语、宾语或表语，因为它们是句子的必备成分。……