浅析文言文教育在当代的现实意义
2013-04-29孙海娇
文学教育·中旬版 2013年8期
[摘 要] 语文教育是我们当代教育中最主要的,语文能力也是一个学生必须要掌握的最基本的能力。语文教育中的文言文教育则是语文能力中的基础能力之一。语文具有工具性和人文性的特点,前者是必然属性,后者是一个潜移默化的过程。文言文教育在整个语文教育中具有举足轻重的作用。文言文是中国传统文化的精髓,同时也是“糟粕”。近代以来,废除文言文,代替之白话文的活动让文言文教育每况愈下,这种教学背景在近几十年的语文教育中得到了改善。人们越来越发现以文言文为主要形式的中国古代诸多典籍和以此为载体的优秀传统文化是以文言文理解的,所以,文言文教育的重要性不言而喻,而且具有极其深刻的现实意义。
[关键词] 语文教育;中国古代文化;文言文
一、文言文教育的重要性
曾有语文教师说,语文教学过程中,文言文的教育是最让人头疼的。不仅老师不知道怎么教,学生们也都惘然无所知,只要一提起文言文,无不让人头疼。
基于文言文教育的特殊性,主要原因大致来自两点:
文言文写作时间大多年代久远,以当时的语音、语法、修饰结构组成的文字语言形式难以为现代大多数人熟悉。再是文言文所选文章作者的写作意图也与现代人的思维迥异,其作者的生活背景、思想意识和现代人的差别可谓天壤之别,很少有学生能够理解。于是在这种教学与学习背景下,久而久之,造成了一系列的恶性循环,学生不想学。……
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