储召生

黄冈中学如今风光不再：十余年来没拿过省高考状元，连起家的国际奥赛的奖牌也有五六年没见过了。有媒体探讨其为何辉煌难继，对“牛校”的落寞不乏同情惋惜之意。对此笔者不敢苟同。“黄冈神话”本身就是一个不正常的教育现象，对其回归本常，人们应该以平常心视之。

黄冈中学至今仍不失为一所名校。据说，该校今年考入北大清华的学生有望超过16人，和其他市县高中相比，这仍属一个不错的高考成绩。但和十多年前的黄冈中学相比，这样的成绩却难说好看，仅相当于2001年该校一个班进入北大清华的人数。

黄冈中学高考成功的诀窍之一是“三苦”，也就是“老师苦教、学生苦学、家长苦帮”。这也是农村贫困地区高中“牛校”的共同特征。前些年笔者曾参观一所县中“牛校”，在堆积如山的教辅面前，校长坦言学校的教师和学生都付出了超常的努力，其工作压力和学习压力之大，是城市教师和学生无法想象的。这也是此前媒体质疑黄冈中学的原因所在。笔者是从农村出来的人，尽管对那些辛勤的教师和希望靠勤奋改变命运的学生充满敬意，但不得不承认，这就是在搞应试教育。

黄冈中学高考成功的诀窍之二是“掐尖”，也就是中招预录取和理科实验班。凭借国际奥赛金牌的大旗，中招预录取让黄冈中学网罗了黄冈地区各县市最优秀的学生，省理科实验班更吸引了全省最拔尖的理科人才。奥赛的骄人成绩和高考的成功，也让黄冈中学吸引和培养了一大批优秀的教师。学校教育的竞争说到底是人才的竞争，谁拥有了优质的生源和优秀的师资，谁就会在高考竞争中占得先机。这是黄冈中学成功的诀窍，也是世界各国牛校成功的基础。斗转星移，今天打败黄冈中学的武汉二中、华师一附中等“超级中学”，用的正是黄冈中学的招术。

教育的发展水平，与国家和地区的经济发展密切相关。十年树木，百年树人，一个成功教育典型的产生和维持，必须有一定的持续的经济投入作为后盾。从这个意义上看，地处贫困地区的黄冈中学并没有优势，其被城市学校超越也是迟早的事情。更应引起关注的是，一些贫困地区把抓教育当成抓经济的手段之一，视学校为无烟的工厂，眼里盯的不是人才培养，而是伴随“牛校”而生的高额择校费、住宿费和教辅产业。这种杀鸡取卵的做法，势必会导致学校教育的畸形发展。

说到底，“黄冈神话”其实技术含量并不高，算不上重大的教育改革创新，本身也没有多少神秘可言。其成功的背后有特殊的历史原因，从今天的眼光看来，很多与当前的教育政策并不相符，也与普遍的教育规律相违背。遗憾的是，在今天许多“超级中学”里，我们都不难看出黄冈中学的身影。

“超级中学”的存在，客观上挤压了市县中学的发展空间。但从黄冈中学的例子看，随着国家的经济发展和教育改革的逐步到位，“超级中学”也会风光不再。靠唤醒“黄冈神话”来解决市县中学的“塌陷”，而不是切实加大对农村教育的投入，倒是值得我们分外警惕的。