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一元纸币自动分拣装置

2013-04-21文湖南省汨罗市第二中学杨泽宇

发明与创新 2013年14期
关键词:点钞公交公司清点

文湖南省汨罗市第二中学杨泽宇

一元纸币自动分拣装置

文湖南省汨罗市第二中学杨泽宇

睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋,这是多数都市人的奢望。然而在现实生活中,却有为“数钱数到手抽筋”而烦恼的人——对于长沙54岁的薛克曼阿姨和她的同事来说,“数钱数到手抽筋”是一件很“痛苦”的事——她们是公交公司的点钞员,每天需负责清点多达30万元的零钞,每名点钞员每天至少要完成5000元的清点定额。

我突发奇想,能不能像工厂流水生产线一样将钱整理好呢?我将自己的想法告诉了学校科技辅导老师,得到了老师的肯定,而且他还鼓励我:如果能够解决这个问题就帮了公交公司一个大忙!

因为公交车上的零钞以一元纸币居多,所以我将作品命名为“一元纸币自动分拣装置”。就这样,我开始了设计该作品的“钻研之旅”。

一、搜集素材

通过上网查询,我更加了解到清点零钞是一项工程浩大的工作,需要耗费大量的人力、物力和财力,怎样才能使这项工作变得轻松呢?

我将部分有价值的关于清点零钞的报道摘录如下:1.“数钱数到手抽筋”,公交公司点钞员日清点零钞30万元(长沙);2.每天清点零钞票款30多万元,公交零钞清点有多难(水母网);3.记者亲身体验公交公司点零钞(承德)。

二、意见咨询

确定研究课题后,我与班上的同学讨论,又将设计方案写好后拿给科技辅导老师过目。

综合老师、同学们的意见,我总结出以下几点:1.选题很好,能解决社会大难题;2.可先研究一元纸币的分拣工作,再考虑其他面额的分拣;3.可参考从河道往岸上“运沙”的方式分拣一元纸币;4.用点钞机计数;5.分拣过程中设计杀菌环节。

老师和同学的鼓励像一针强心剂,增强了我把“一元纸币自动分拣装置”做好的信心。我开始浮想联翩:我要把公交公司清点零钞的业务承接下来,不出几年,嘿嘿,又一个世界五百强的企业诞生,老总就是我……

三、制作模型

有了设想后不能一味做白日梦,还是赶紧动手吧!我将设计的模型分成五部分,以下是各部分的具体分工介绍。

1.盛钱漏斗

用来盛装需要清点的零钞,似漏斗形状,我给它取了个名字叫“盛钱漏斗”,大小可根据零钞的体积而定。流下的零钞进入筛状圆筒。

2.筛状圆筒滚动选取纸币

公交车里的零钞分为纸币和硬币两种,我设计采用筛状圆筒滚动让硬币从预留的孔内往下漏,纸币随着圆筒滚动向前。

我找来一只装水的大桶,在上面用电烙铁平行割出宽1厘米、长2厘米的孔,每排10个,共15排。这样,不论旋转到哪个角度,硬币都能从孔里漏到盘中进入硬币分拣装置。

3.长传输带运送纸币

随着滚筒向前,纸币逐一掉落到下方宽12厘米、长80厘米的传输带上继续向前,清除掉非一元纸币,一元纸币随着传输带进入下个装置。传输带上的纸币在辅助装置的帮助下逐渐调整在带上的位置,为下个分拣工作做好准备。

4.短传输带运送纸币

短传输带运行的方向与长传输带运行的方向垂直,与验钞机平行。一张张纸币由长输送带传到短输送带上,送至验钞机的入口后,开始下个步骤。

5.验钞打捆

将验钞机调整到计数功能,根据需求设置张数,以10张为例,验钞机验满10张就停一下,拿出打捆,完成一元纸币的分拣。

模型很快就完成了,这可是我进入高中后做的第一个科技作品,虽然还只是一个模型,但我特别开心!

四、试验

确保各部分功能正常后,怀揣着忐忑不安的心情,我将身上五张一元纸币和三个硬币投进了盛钱漏斗。三个硬币很快从筛状圆筒中掉落,一元纸币继续向前。先经过长的传输带,接下来是短的传输带,最后到验钞机的入口,直至验钞完成。

为了进一步验证效果,我兑换了50张一元纸币、30个一元硬币进行试验,效果很好。

五、创新点

我制作的一元纸币自动分拣装置具有以下优势:

1.填补了国内分拣纸币机器的空白,在分拣过程中,能自动对零钞杀菌,为人们的身体健康提供保障。

2.效率高,能大幅度减少开支,节省劳力。

3.将人工清点零钞改为机器操作,纸币在半密闭的空间中辅助机器点钞,减少与有菌的纸币直接接触,保障点钞员的安全。

(指导老师:李本球黄先训)

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