李 生 孙志爽 谭开键

(重庆三峡医药高等专科学校 a.思想政治教学部;b.药学系，重庆 万州 404120)

“人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。它强调的是对人类生存意义和价值的关怀，它追求人生和社会的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多样化。它以人的价值、感受和尊严为衡量万物的尺度。”[1]人文素质的核心，不是“知识或能力”，而是“以人为对象、以人为中心的精神”，即“人文精神”。

中药人文素质即将传统中药文化中“尊重生命、关爱生命、诚实守信、精益求精”的文化精髓和中医药行业的职业要求相融合，并体现在具体职业实践中的一种人文精神。良好的中药人文素质应具备深切的人文关怀，对于人的命运、价值、尊严、人的幸福及人存在的意义等问题有着深切的关注，在职业生活中遵循人文精神，自觉守护和捍卫人的健康、生命和尊严。

近年来我国在经济、教育和社会发展等方面都取得了举世瞩目的非凡成就。但在取得巨大成就的同时也暴露出了各种问题：各种腐朽错误的价值观念弥漫泛滥、社会风气日趋败坏、医患纠纷和医患矛盾日益激化且愈演愈烈。这些问题的出现，引发了社会各界广泛而深刻的思考。教育界和医学界认为，我国医学院校应该大力推进医学生素质教育教学改革和发展的力度，加快素质教育课程体系构建和教材开发的步伐，以此推进医学生人文素质教育和职业道德教育。……