杜 丹，吴志霞 （马鞍山师范高等专科学校软件与食品工程系，安徽 马鞍山243000）

教学博客是教师利用文字、多媒体等方式将教学资源、教学心得和作业布置等进行上传发表的个人网站［1－2］。博客教学是通过博客的综合平台实现教师不断提供知识、学生不断学习知识的过程。在博客环境下，教学过程是一个动态过程，它能够突出学生在各个教学环节中的主体地位，并且可以提高学生的学习兴趣［3－4］。由于计算机类课程具有实践性强的特点，需要教师在讲课前准备大量的案例、项目及相关练习，只有这样，才能让学生从项目中认识知识点，从案例中学习知识点，从练习中运用知识点。由于课堂教学时间有限，这就要求学生课下多花时间进行预习和复习，通过充分准备后才能完成作品创作或程序编写。为达到上述目的，利用计算机课程公共博客教学平台是一个很好的途径。下面，笔者以马鞍山师范高等专科学校为例，对运用面向计算机课程的公共博客教学平台进行教学的情况进行了探讨。

1 公共博客教学平台的作用

1．1 为教师提供网络教学平台

教学博客是一种博客式的个人网站，教师可以对所撰写的博客资料进行分类，从而形成各种不同的学习专题，然后以文字、图片和多媒体等方式，将计算机课程教学案例、课件、练习素材、参考资料、作业布置、作业检查结果等进行上传发布［5－6］。因此，该平台的启用可以大大优化计算机课程教学方式。……