范洪玲



高校校园健身文化的培育与发展研究

范洪玲

（井冈山大学体育学院，江西，吉安 343009）

通过选择部分在校大学生作为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对我国大学生健身及校园健身文化的现状进行了深入调查和客观分析。找出了当前我国高校校园健身文化建设中存在的问题：大多数学生对健身有良好的认识，对健身有一定的兴趣，但实际参与健身行为不够积极，健身方式、项目单一。学校的健身器材、场地较缺乏，健身制度不够完善，健身活动缺少必要的组织和指导，健身文化氛围不够浓厚等。并针对这些问题，提出了培育与发展高校校园健身文化的对策和建议。

高校校园；健身文化；培育；发展

高校校园健身文化是在大学生健身实践活动中形成并发展起来的一种文化现象，它既能满足大学生的健康需要，又能满足他们的精神需要，同时也丰富了社会体育文化生活，推动了全民健身运动的开展。高校校园健身文化建设已经引起了广大高校师生的密切关注。在我国体育文化事业蓬勃发展的今天，大力培育和发展高校校园健身文化有利于学生身心健康发展，有利于学校办学水平的提高，更有利于学生终身健身观念的形成，对于高校校园的社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义[1-3]。笔者十分关心我国高校校园健身文化发展情况，通过收集和查阅国内部分高校健身性……