文化大发展大繁荣背景下大学文化的时代特征及实践路径
2013-02-17魏晓燕
江西社会科学 2013年4期
■魏晓燕
大学文化是大学的灵魂和血脉,是实现大学职能的动力源泉和精神力量,决定着大学的品位和人才培养。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”因此,大学不仅是传授知识的殿堂,更要用大学文化的内涵来提升人的思想道德素质,促进人的全面发展。党的十七届六中全会提出推动社会主义文化大发展大繁荣,为大学文化建设提出了新的要求和目标。大学作为创造知识、传播文化、引领风尚的主阵地和辐射源,在社会主义核心价值体系和先进文化建设方面,具有突出的战略地位。大学文化的发展也必将呈现出新的时代特征,丰富大学文化的精神内涵,对于大学的建设和育人,具有重要的战略意义和实践价值。
一、大学文化发展的时代特征
大学的出现,主要是人类文明发展传播的需要,经历了经济社会的不断发展,大学的功能也日趋明确,“传播知识、培养人才、科学研究和服务社会是现代大学的四大功能”。因此大学的最终任务,就是要培养出具有进步思想、丰富的学科知识和创新能力的全面发展的人才。而知识的传授,只是大学功能的一部分,更重要的是培养人的人文精神,而此项任务,就必须依靠大学文化来引导人、熏陶人、塑造人、振奋人。因而,在“人化”和“化人”的背景下,大学就必须构建先进的文化来实现育才的目的。要实现大学育人的目的,就必须用先进的文化理念来指导大学文化的建设,党的十七届六中全会提出了文化发展的大方向,大学文化建设也必然会重现新的特征。……
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