曹津源

面对2012年中考作文命题审题难度差距拉大的趋势，在2013年备考时，有必要重提“精准审题，跨好‘门槛”。例如审读福州题《爱，还要会爱》，考生至少须把握下列三点：该题跳出“就爱说爱”的一般化命题思路，将情感立意变为方法、方式立意；关键词是“会爱”，“会”中应有新方法、新方式；可采用对比等手法凸显“会爱”，以精要议论点出“会爱”之事给人们的启示。有位考生这样写：为救助一位白血病儿童，开报刊亭的妈妈直接给我钱让“我”去捐款表爱心，“我”却执意不要，说要以新的方式表示。于是“我”克服烈日炙烤、口干唇燥之苦，沿街叫卖《每周广播电视报》四十多份，将收入的十几元钱寄给白血病患者，附信说：‘我的钱很少，但这钱上有我的汗水，我愿以艰苦前行的精神与你共勉——这是更有新意的爱呢！”看，花朵植根于精准审题的土壤，何等鲜艳！

应对命题元素不同程度地“被复制”、“被仿制”现象，“一‘材多向，随‘题应变，二次立意”不失为一种良策。笔者曾阅读过江苏南通市一位学生的一篇自由练笔，题目是《当小鸟飞进教室》。文章叙述的是数学自习课上“我”做数学难题不得解，郁闷时一只小鸟误闯进教室，一番热闹之后，小精灵凭着自信沉着飞出半开的窗户，“我”由此受到启迪，谢绝好友“帮忙”，终于做出难题。根据这一素材，就可以运用“一‘材多向，随‘题应变，二次立意”策略应对南通市的多年中考题——应对《我们一起走过》（2009年），二次立意为“我和你小精灵一起走过并将一直走在自信自救之路”；应对《让我悄悄地告诉你》（2010年），二次立意为“在考场上悄悄告诉小精灵向你学习走上自信之路”；应对《那一刻，我的世界春暖花开》（2011年），二次立意为“提高自信解出数学难题的那一刻，正是我心田春暖花开的好时光”；应对《就这样慢慢长大》（2012年），二次立意则为“就这样一点一滴吸取成长元素渐渐夯实人生的基石”……以上尝试说明，如能做到让原来的“龙体”多就少改，二次立意的“龙眼”随题而“点”，那么就能实现“画龙点睛”，就能让“神龙”腾空而去！

2012年标杆题目、

写作导引及佳作选评

题目：心里美滋滋的

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

写作导引

这道题没有提示语，由题眼“美滋滋”可知题目要求写出初中生对生活的美好体验和感悟，引导学生发现生活的美好，从而热爱生活，拥有阳光心态。要写好这个题目，需要注意以下两个方面：

一、慎重审题，把握“隐性要求”。我们可以通过两次设问来把握隐性要求：第一问是“心里美滋滋的”人是谁？“美滋滋”是一种主观感受，写自己的感觉比较容易，课程标准也要求初中生写出内心的独特感受，所以我们可确定“美滋滋的”人是“我”。当然，写别人“美滋滋”的心里感受也可以，但必须要与“我”有关联。第二问是写什么文体？“心里美滋滋的”是一个具有明显的记叙倾向的标题，写记叙文是最理想的选择。

二、精彩描写，呈现“阳光心态”。题中的“美滋滋”是“很高兴或很得意”的意思，这里的“美”可以是激动、快乐或自豪，诸如此类。精彩描写“美滋滋”的“心理”，将这种阳光心态呈现于读者面前，是每一个考生应该追求的。写作过程中，我们可以运用呼告、独白、景衬等多种手段集中描摹“美滋滋”的心理；也可以分散写，写出层次，写出波澜，让心理描写贯通全文，达到以“心”取胜的效果。我们还可以借助动作、神态、语言等方法展现心态，达到描写维度多样、心理活动丰富的效果。

佳作示例一

心里美滋滋的

上海一考生

说来你可能不信，我有个不寻常的爱好——洗碗。

许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘。正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样，总是匆匆洗完了事。正因为如此，所以忽略了生活里一些琐碎的美好。别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。

将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，用一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经清水一冲，原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的，仿佛一件件精致的艺术品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之后，我觉得心里好像有些什么也随水而去，变得细腻鲜灵。那种美滋滋的感受，不知你是否有过？

每天早上，全家人都忙得像冲锋陷阵似的，大人忙着上班，孩子忙着上学，一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗，有时甚至被留到了晚上。午饭大家又各自在单位或学校里解决，所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。饭后，洗碗自然成了我表孝心的机会，我也总是乐在其中，一边洗碗，一边同家人说说笑笑，根本不感到累。如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通呢。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶醉。在那温暖的灯光下，每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。每每此时，我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。

对我来说，洗碗不仅仅是家务劳动，更是滋润生活的一种方式。每逢亲朋好友聚餐，酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。我说：“我洗吧，我有这爱好。”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。哈哈哈，有此美名，何乐而不为？

有人对我说：“若是让你去当洗碗工，你肯定就不会这么开心了。”我想也是，只有这样美好的家庭生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜。

心里美滋滋的

上海一考生

心里美滋滋的

上海一考生

爷爷是个老中医，家中总是堆满了各式各样的中药。我总是喜欢端着凳子，坐在一旁静静地看爷爷磨药熬汤。当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋子时，我的心都醉了。

我小时候常在爷爷的药铺里玩耍。高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，是药铺的全部“风景”。一杆小秤，一双巧手，在重重的药柜之间穿梭不歇，这大概便是爷爷每天的工作。他嘴角微扬，也许畅想着在遥远的山中，是不是也有人温柔地采摘这些药草，然后晾晒，然后品尝。他经常会像变戏法似的，将一两片甘草放入我口中，甘甜的滋味萦绕舌间，似乎生活都是美滋滋的了。

我的童年是在喝着一碗碗褐色的药汤中度过的。爷爷佝偻的背影，药罐里冒出的气体，还有不断舔舐着药罐底部的蓝色火苗，都一一定格在时光碎片里。那时爷爷总会端着一个白瓷碗，手里拿着两块冰糖，笑眯眯地递到我面前，说：“良药苦口利于病，乖囡囡，喝了药身体就好了。”我却时常任性地将药碗打翻，让爷爷操了不少的心。

在病榻上的我只能靠看书、画画来消磨时光，于是我从家中破旧的中草药书里，认识了许多美丽的名字，有白芷、半夏、紫宛、青黛……爷爷不厌其烦地告诉我它们的功效。我常常想：它们前世一定是温婉美丽的女子，然后化作这些草药给病人以最大的安抚，要不怎么会有如此美丽的名字呢？《红楼梦》里林妹妹让人惋怜的身影，是因为有了药香的衬托才更楚楚动人吧。夏喝香薰解暑，冬喝冰糖燕窝……氤氲里的潇湘馆，显得如此与众不同。

长大后，我曾和爷爷一起去乡间采药，一路上或阳光明媚或细雨霏霏。背着背篓的爷爷，专注地捻着一棵棵药草，细细地嗅着。回来的路上，那些大大小小的药铺老板，见到爷爷时的那种乐滋滋的劲头，至今我仍难以忘怀。这样的药香，仿佛是一种独特的旋律，散落在城市乡间的每一个角落，给我带来了快乐与健康。

苦涩的药香，早已成为了我心中最香醇的余味与芬芳。它伴随着爷爷的爱，细致绵软，浸润着我的人生。如今想起，心里依然如往日一般，美滋滋的！

文章以时间为序，依次写了小时候、童年和长大后“我”与爷爷的中草药相伴成长的经历，条理清晰，层次分明。全文以爷爷对“我”的爱为感情线索，通过感人的细节描写，突出了爷爷对“我”的疼爱，苦涩的药香因为有了爷爷的爱，便化作了美滋滋的心理感受。叙事中浓浓的抒情味弥漫全篇，打动了读者。